乒乓球体育游戏

乒乓球体育游戏

       非常感谢大家聚集在这里共同探讨乒乓球体育游戏的话题。这个问题集合涵盖了乒乓球体育游戏的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇

2.体育课竞技游戏：锻炼身心，培养团队协作

3.乒乓球最早叫什么最初是一种宫廷游戏

4.快乐乒乓球游戏机怎么玩

5.为什么乒乓球又称桌上游戏？

6.乒乓球（一种流行的球类运动）

有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇

        好的乒乓球比赛活动方案是经过我们不断思考和修改的，只要我们根据活动的主题来分析，就可以写出不错的方案，以下是和大家分享的有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

       

有关乒乓球比赛的精选活动方案1

        为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

        一、活动主题：

        xx市中小学生乒乓球比赛。

        二、活动的目的：

        通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

        三、活动的基本内容：

        1、比赛时间：20xx年xx月xx日——xx日

        2、比赛地点：xxxx

        3、主办单位：xx市教委、xx市体育局

        4、承办单位：xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会

        5、组队形式：以全市各基层学校为单位

        6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

        7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛

        四、大会组织机构：

        1、组织委员会：

        主任：（xx市教委副主任）

        xxx（xx市体育局副局长）

        副主任：xxx

        委员：xxx

        竞赛办公室：xxx

        仲裁办公室：xxx

        竞赛保卫部：xxx

        竞赛记录公告部：xxx

        竞赛裁判委员会：xxx

        总裁判长：xxx

        副总裁判长：xxx

        裁判员：xxx（略）

        五、活动对象及规模

        参赛运动员必须是正式学籍的`在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

        六、组织机构

        主办单位：xx市教育委员会、xx市体育局

        承办单位：xx学生活动管理中心

        七、活动难点预测及对策

        活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

        活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

        对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

        八、活动准备：

        （一）调查研究

        1、查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

        2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

        3、向专家和相关教师请教。

        4、组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

        （二）制定规程

        在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

        1、比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

        2、比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

        3、比赛形式：团体赛形式进行。

        4、奖项设置：

        （1）各组别均取一、二、三等奖。

        （2）优秀组织奖、优秀教练员奖。

        （三）制定工作流程

        为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

        九、活动效果测评

        （一）对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

        （二）访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

        十、活动安全预案：

        1、成立安全领导小组：

        组长：xxx

        副组长：xxx

        成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

        本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

        2、活动的安全措施：

        （1）领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

        （2）运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

        （3）大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志（红色袖标）凭参赛卡才能进入。

        （4）大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

        （5）比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

有关乒乓球比赛的精选活动方案2

        一、活动名称：软件学院乒乓球友谊赛

        二、活动主题：强身健体，增进友谊

        三、活动目的：为了丰富同学的课余生活，进一步促进同学间的交流，同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动，也切实推动“全民健身计划”，增强大学生身体素质。

        四、活动时间：10月26日全天（周日）

        预期上午进行淘汰赛，下午进行半决赛和总决赛

        五、活动地点：软件学院314教室

        六、面向对象：大一，大二全体同学

        七、活动内容：

        前期准备：

        1、前期宣传，贴海报和组织大家报名工作等

        2、买奖品，球网等

        3、准备抽签纸张等

        器材准备：比赛的乒乓球及场地由我们负责提供，球拍个人自备

        比赛进程：

        1、比赛半小时前（早上8：30）参赛选手到学院抽签第一轮分组，迟到者做弃权处理。

        2、比赛分为男单、女单和男女混打，男生为五局三胜制，女生为三局两胜制，11分制。

        3、男单、女单：抽签分组，小组淘汰赛区，晋级三强或四强，然后进行循环赛，决出冠亚季军。

        4、混打：自己找搭档，可以现场报名，然后抽签比赛。在男单女单比完过后，再进行比赛。

        注意事项：注意查看擦边球，每人轮发两球，只可以在案的正侧发球，不可以碰到案，发球时，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置要重新发球，先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10：10则加赛一球。

        工作人员安排：

        裁判：4人记录人员：2人

        照相：2人

        维持秩序：4人

        让下一组选手做准备：2人

        八、经费预算：

        高质量乒乓球两盒：10*2＝20元

        冠军奖二份：电脑清洁剂10*2＝20元

        亚军奖二份：鼠标垫5*2＝10元

        季军奖二套：本子2、5*2＝5元

        混双奖品：四张奖状1、5*4＝5元

        共计：60元

        软件学院学生会女生部体育部

有关乒乓球比赛的精选活动方案3

        一、指导思想：

        为进一步增强全校教职工的凝聚力、向心力，营造“工作并快乐”的和谐氛围，经工会研究，拟举行全校教师乒乓球比赛，特制定本方案。

        二、比赛时间：

        第八周（4月19日——4月23日）

        三、比赛地点：

        操场乒乓球台处

        四、参赛人员：

        全体教师

        五、赛程设置：

        1、小组循环出线赛

        2、交叉淘汰

        3、最终决出本次比赛男女各前三名。

        六、相关规则：

        1、每局比赛均采取3局2胜制；

        2、比赛采取11分制，先得11分方胜出；如双方打至10平、多胜2球者方可胜出；

        3、比赛双方轮发2球，如比分打至10平，双方各轮发1球；

        七、裁判安排：

        总裁判长：易金明

        副裁判长：朱国强、范爱华

        裁判：4名乒乓球运动员当裁判（段丽、石介英、李希平、吴学平）

体育课竞技游戏：锻炼身心，培养团队协作

       为进一步活跃学生体育文化活动，学校将组织乒乓球队的比赛活动，拟好一份好的活动方案非常重要。下面我给大家分享关于乒乓球队活动方案的相关资料，希望对您有帮助。

       

　乒乓球队活动方案篇一

       一、活动目的任务：

       为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

       学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

       二、训练目标：

       培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会 乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

       三、训练时间和地点安排：

       每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。

       四、具体训练内容安排：

       准备期：(一周) 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需场地、器材。

       第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。

       第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。

       第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段 。

       第四阶段|：参加区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。

       五、学生分组名单：

       男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

       女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝。

　乒乓球队活动方案篇二

       一、指导思想：

       乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身;对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。

       乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立?健康第一?的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。

       二、活动方式

       采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议：

       1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

       2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以?点?带?面?合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强?面?的打球信心，同时促进?点?的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。

       3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。

       三、训练要求：

       学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。

       四、组织安排：

       成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。

       五、训练时间：

       周五下午兴趣活动课

       六、训练地点：

       学校体育馆

       七、指导教师：严燕秋

       八、训练任务：

       1、熟悉乒乓球球性。

       2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

       3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

       4、参加乒乓球比赛。

       九、具体训练内容安排：

       准备期：(一周)

       1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

       2、准备训练所需器材。

       第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

       1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

       2、乒乓球球性训练。

       3、最基本的发球：正手平击发球。

       第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

       1、发球与接发球;

       2、推、挡球技术;

       3、搓球技术与削球技术;

       4、正手快带与反手快带;

       5、基本步法训练。

       第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

       1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。

       2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

       第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

       1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

       2、接发球要求站位正确，注意力集中。

       3、乒乓球专项技术训练。

       第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

　乒乓球队活动方案篇三

       一、目的和任务

       为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。

       二、训练目标:

       1.为学校培养乒乓球人才。

       2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

       3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

       4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

       三、训练内容:

       初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。

       9月--10月:(基本功练习)

       1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。

       2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

       发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

       3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

       下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

       11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

       1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

       正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。

       2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

       发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)

       3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

       下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;

       元月:

       1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

       2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

       四、训练成员、地点、时间

       各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间。

        点击下页还有更多 >>>兵乓球队活动方案

乒乓球最早叫什么最初是一种宫廷游戏

       体育课上的竞技游戏，不仅能锻炼身体，还能培养大家的团队协作能力。下面介绍几个有趣的游戏，快来一起玩吧！

篮球与乒乓球

       大家围成一圈，交替高喊“篮球”和“乒乓球”，同时做出对应的手势。谁出错就得站出来为大家表演，动作和口号要同步哦！

队列训练

       大家围成圈，依次高喊“立正”、“稍息”、“向左转”、“向右转”。错了就得表演，不能停顿哦，大家要同步进行，锻炼团队协作能力。

指部位

       用食指指着自己的鼻尖，然后快速说出“眼睛、耳朵、头发...”等部位，但每说一个都得指到其他地方。只要有一次对上了，就算输！输了的人，就得表演个节目。

♂?齐心协力

       大家举着竹竿一起跑，到二三十米处放下竹竿，取四个或六个球放在那里。然后以第一个球为中心，绕它跑一圈，再以第二个球为中心再绕它跑一圈。谁最快完成，用时最短即为胜者。这不仅能锻炼灵活性，还能培养大家的团队协作能力哦！

快乐乒乓球游戏机怎么玩

       乒乓球运动最早叫“佛利姆佛拉姆”，又称“高希马”（Goossime）。

       最初，乒乓球运动仅仅是一种宫廷游戏，是贵族们茶余饭后的休闲品，是一种高贵，优雅，绅士的游戏。贵族们将饭桌当做“球桌”,将某一物品当做“球”，进而开展的一种游戏，最初名字也不叫乒乓球，而是叫“弗利姆—弗拉姆”，又称“高希马”。因为贵族们十分绅士，举止优雅，并没有明确的输和赢的概念，只是为了打发时间，所以当时没有什么具体的规则。

       慢慢地，随着社会的发展进步，乒乓球从宫廷贵族流入民间，为更多的人知道，被更多人所了解，逐渐地为大家喜爱。当时的球拍柄长、两面贴着羊皮纸、中间是空洞的，用这种球拍打赛璐珞球时发出“乒”的声音，落台时发出“乓”的声音，由此，乒乓球的名字就诞生了。

       1890年左右，英格兰著名的越野跑运动员詹姆斯·吉布（James Gibb）从美国带回空心赛璐珞球，弹性很强，并由此代替了软木塞。于是，他就将这种球稍加改进后，代替了软木球和橡胶球，逐步在英国和世界各地推广起来。

乒乓球发球的技巧

       针对性。知己知彼，百战百胜。发球技术前，应尽可能地了解对方的基本情况和特点：基本情况主要有：是直拍还是横拍；是左手还是右手；是生胶还是半长胶；是反胶还是正胶；是近台快攻打法还是削攻打法；是初次见面还是熟手。对上述情况，要做到心中有数。如果有条件的话，最好通过热身、录像、报导等，了解对方的特长，了解对方发球技术、击球、落点规律。

       直接得分。通过学习研究各种旋转发球技术，练就最拿手的发球技术和绝招发球技术，如练发回头球、近网边线球，在发球技术的开局，直接得分。在开局和中局，就争取主动，把比分拉开，这在“十一分制”中，显深得格外重要。

       抢攻准备。总体上来说，发球技术为抢攻做准备的宗旨：就是用各种方法提高发球技术的质量，增加对方接球的难度，使对方回球质量不高，从而为抢攻创造了条件。

为什么乒乓球又称桌上游戏？

       开始界面，按键无任何作用，投币至所需游戏币数，按球台上2号键确认开始进入游戏，此时会出现提示，提示时可以按2号键跳过提示直接进入游戏角色选择界面，按3号键选择左边角色，按4号键选择右边人物，确定选择的人物后，可按2号键确认。

进入左右手选择界面，按3号键选择左手，按4号键选择右手，确定选择持拍手后，可按2号键确认，进入游戏界面，游戏中可按1号键，3号键，4号键进行视角的切换，游戏失败后，进入续关界面。

一乒乓球的历史

（1）乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。最初只是一种活动性游戏，球是用轻而富有弹性的材料制成，拍子阳雪茄烟盒盖之类的木质板，像打网球一样 在桌上打，故称之为“桌上网球”。1900年左右，由于轻工业的发展，球才改成用赛璐珞制成的空心球。

?（2）七十年代以来，由于国际交往和学习研究的加强，各种打法互取长短，使乒乓球技术得到了更快的发展和提高。比如，我国近台快攻、直拍快攻结合弧圈球、横拍快攻结合弧圈球等打法和技术，均有所发展和创新，在国际比赛中取得了优良的成绩。

二运动的好处

（1）在运动场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会传球，不把所有的荣耀都归给自己。

?（2）试想一下，除了在运动场上，孩子们在童年时期还有什么机会能够以健康、有效的方式领导其他孩子呢？这种机会并不多。在运动场外，这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败，把失败的原因归结到其他地方，从来不想孩子体会输的感觉。而这正造就了我们抱怨的一代人。

乒乓球（一种流行的球类运动）

       乒乓球运动的产生，纯属偶然。是因两个英国青年玩耍引起的。 19世纪末，一天伦敦两个青年人到一家饭馆去吃饭，在等待侍者送饭时，他们感到无聊，便信手将装雪茄的盒盖拿在手中玩，同时又将酒瓶上的软木塞也拨了下来，两人在餐桌上你来我往，相互打过来打过去，结果，他俩玩得竟入了迷，连吃饭都顾不上了。由此，这项餐桌上的游戏，很快就演变、发展成乒乓球赛，并席卷伦敦，一时形成了一股乒乓球热。 为了纪念发明国，1926年，第一届世界乒乓球锦标赛在伦敦举行。

       早先人们打乒乓球时，大都喜欢在木板球拍上贴一层皮革或软木。胶皮球拍是英国人古德首先发明并使用的。 一天，古德赛完球后，在回家途中到药店买药，当药店老板将找回的零钱扔给他时，钱币落在胶皮盘子上弹了起来。古德的眼眼顿时一亮，于是向药店老板买下了胶皮盘子，安在自己的球拍上，精心改革了自己原先的球拍。 后来，古德用这块世上第一个粘上胶皮的球拍参赛，并从容地战胜了所有的对手。自此，胶皮球拍便公开问世了。

       乒乓球得名的由来及其它

       在运动史上，乒乓球运动可以算是一项年轻的体育运动，它只有100多年的历史，比起田径运动（两千年以上）来，它可算是名副其实的后辈。

       1890年，几位驻守印度（India）的英国海军（navy）军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心的小皮球代替弹性不大的实心球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，这就是table tennis得名的由来。

       Table tennis出现不久，便成了一种风靡一时的热门运动。20世纪初，美国开始成套地生产乒乓球的比赛用具。最初，table tennis有其它名称，如Indoor tennis。后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出ping-pong这个新词，作为他制造的“乒乓球”专利注册商标。Ping-pong后来成了table tennis的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造出“乒乓球”这个新的词语。

       在日语里，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。打乒乓球所用的球叫ping-pong ball或table-tennis ball，乒乓球台叫ping-pong table，台面称court，中间的球网称net，支撑球网的架子叫net support。

       乒乓球单人比赛一般采取三局两胜或五局三胜制，所谓“局”，英文是set。发球叫serve。

       乒乓球起源于英国.欧洲人至今把乒乓球称为"桌上的网球",由此可知,乒乓球是由网球发展而来.19世纪末,欧洲盛行网球运动,但由於受到场地和天气的限制,英国有些大学生便把网球移到室内,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去.

       20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来.1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛.后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成立了国际乒乓球联合会.

       乒乓球运动的广泛开展,促使球拍和球有了很大改进.最初的球拍是块略经加工的木板.后来有人在球拍上贴一层羊皮.随著现代工业的发展,欧洲人把带有胶粒的橡皮贴在球拍上.在50年代初,日本人又发明了贴有厚海棉的球拍.最初的球是一种类似网球的橡胶球,1890年,英国运动员吉布从美国带回一些作为玩具的赛璐珞球,用於乒乓球运动.

       在名目繁多的乒乓球比赛中,最负盛名的是世界乒乓球锦标赛,起初每年举行一次,1957年后改为两年举行一次.

       1904年,上海一家文具店的老板王道午从日本买回10套乒乓球器材.从此,乒乓球运动传入中国.

       乒乓球运动大约在十九世纪末期起源于英国，随后传到美国、欧洲中部、日本、中国及韩国等地。乒乓球运动起初被很多人视为娱乐活动，但发展至今，已成为一项世界性的主要运动之一。乒乓球运动于1988年获得奥林匹克运动会承认，正式成为比赛项目，其中包括了男子单打、女子单打、男子双打及女子双打

       乒乓球运动十九世纪后期始于英格兰。当时，英国有一些大学生，在室内以餐桌作球台，用书或以两把高背椅子挂上一根线当作球网，采用软木或橡胶做成的球，以羔皮纸贴成的长柄椭圆形空心球拍，在台子上将球打来打去。最初这种游戏不叫做做"乒乓球"，而叫做"弗利姆－弗拉姆"(Flim-Flam)，又称为"高西马"(Goossie)。

       1890的左右，英格兰一位退休的越野跑运动员詹姆斯·吉布(AMES Gibb)，从美国带回了作为玩具的赛璐洛球，产生了用这种小球来替代软木球和橡胶球的想法。由于当时对遍使用的羔皮纸球拍击到球和球碰台后发出"乒乓"的声音，模拟其声而叫做"乒乓"。其后也称"桌子上的网球"(tabie tennis)。

       乒乓球的诞生与网球的迅速发展有着密切的关系，它实际上是网球的变种。经过几个世纪的演变和革新，网球已为越来越多的人所喜爱，许多商人也把注意力放在这一备受欢迎的运动上。1885年左右，欧美一些精明的体育品制造商人,为了在激烈的商品竞争中取得优势，鉴于当时上层社会盛行网球的实际，独出心裁的将网球由室外搬回室内，又大胆地将网球由地面“请”至桌上。因而乒乓球在英美又有“桌上网球”之称。其时，打乒乓球使用的球拍类似小网球拍，使用的球也是硬而轻的实心球。1890年，一位名叫吉布的英国工程师提出用赛璐珞制空心球的新奇想法。经过不断探索和反复研制，五年后，这种空心球奇迹般地出现在人们生活中。随着球质发生变化，球拍也相应地发生重大改变，由原来的小网球拍改变为木制球拍。这些重大变革又直接导致乒乓球这一名称的产生。当木拍与赛璐珞球相击时，发出清脆的声音－－“乒”，人们就根据这一特点将这种球命名为乒乓球。在实际运动中，球拍的长把给打球者带来了极大的不便，于是，人们又将长球拍改为短球拍。当然，乒乓球初期还只是一种宫廷体育游戏，在欧美一些国家的贵族中间作为一项高雅的娱乐活动广为流传。后来，随着这项运动的日趋完善和参与者的剧增，这一高雅的游戏也就冲出高门巨室，流入民间，集大雅与大俗于一身，不断传播，渐渐地成为各国人民都喜爱的体育运动和奥运会比赛项目。

       乒乓球作为一种流行的球类运动，其起源可以追溯到19世纪末的英国。当时，英国人发明了一种名为“Whiff-Whaff”的游戏，这种游戏是一种室内网球，使用的是一种小型的球拍和一个羽毛球。后来，这种游戏传到了印度，印度人将其改进，使用了一种更轻、更薄的球拍和一个塑料球，这就是现代乒乓球的雏形。

       乒乓球的基本规则

       乒乓球是一种双人对抗的运动，比赛中每个人手持一只球拍，使用一种小型的塑料球进行比赛。比赛中，球拍必须使用正面打球，不能使用背面或侧面。球拍必须在正常的比赛区域内使用，不能越界。比赛中，球员必须在自己的一侧发球，对方必须在自己的一侧接球。如果球员在比赛中违反了规则，对方将得到一分。

       乒乓球的操作步骤

       乒乓球的操作步骤主要包括发球、接球和回球三个部分。

       发球

       发球是乒乓球比赛中的第一步，也是比赛中最重要的一步。发球必须在自己的一侧进行，发球时必须将球拍从下往上挥动，让球在桌面上反弹一次后飞向对方一侧。发球时，球员可以使用各种不同的发球方式，包括直线发球、侧旋发球、上旋发球等等。

       接球

       接球是乒乓球比赛中的第二步，也是比赛中最关键的一步。接球时，球员必须根据对方的发球方式进行判断，使用正确的姿势和技巧接球。接球时，球员必须将球拍从下往上挥动，让球在桌面上反弹一次后飞向对方一侧。

       回球

       回球是乒乓球比赛中的第三步，也是比赛中最难的一步。回球时，球员必须根据对方的接球方式进行判断，使用正确的姿势和技巧回球。回球时，球员可以使用各种不同的回球方式，包括正手回球、反手回球、侧旋回球等等。

       乒乓球的训练方法

       乒乓球是一项需要练习的运动，只有通过不断的练习才能提高自己的技术水平。以下是一些乒乓球的训练方法：

       练习发球

       发球是乒乓球比赛中的第一步，也是比赛中最重要的一步。练习发球可以帮助球员提高发球的准确度和速度。球员可以在练习中使用各种不同的发球方式，包括直线发球、侧旋发球、上旋发球等等。

       练习接球

       接球是乒乓球比赛中的第二步，也是比赛中最关键的一步。练习接球可以帮助球员提高接球的准确度和速度。球员可以在练习中使用各种不同的接球方式，包括正手接球、反手接球、侧旋接球等等。

       练习回球

       回球是乒乓球比赛中的第三步，也是比赛中最难的一步。练习回球可以帮助球员提高回球的准确度和速度。球员可以在练习中使用各种不同的回球方式，包括正手回球、反手回球、侧旋回球等等。

       乒乓球的比赛技巧

       乒乓球比赛中，除了基本的操作步骤外，还需要掌握一些比赛技巧，以下是一些乒乓球的比赛技巧：

       变化球

       变化球是乒乓球比赛中的一种重要技巧，可以帮助球员打乱对方的节奏，制造出更多的机会。变化球包括侧旋球、上旋球、下旋球等等。

       快攻

       快攻是乒乓球比赛中的一种重要技巧，可以帮助球员在比赛中占据主动。快攻包括正手快攻、反手快攻等等。

       防守

       防守是乒乓球比赛中的一种重要技巧，可以帮助球员在比赛中保持稳定。防守包括正手防守、反手防守等等。

       结尾

       乒乓球作为一种流行的球类运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高人的反应能力和协调能力。通过不断的练习和比赛，可以让球员在乒乓球比赛中取得更好的成绩。

       好了，今天关于“乒乓球体育游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“乒乓球体育游戏”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。