乒乓球cad图

乒乓球cad图

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“乒乓球cad图”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.3DMAX中 怎么画那种网状的物体?

2.《阿甘正传》中珍妮是死于艾滋病吗

3.简历上的兴趣爱好，怎么写才有用？

4.为什么很多人那么反对大学生去肯德基兼职？

5.求办公室文员兼cad制图的实习总结，5000字。

6.无锡交通高等专科学校

3DMAX中 怎么画那种网状的物体?

       你可以直接给网状的物体添加相应的材质贴图，用贴图来表现网状的物体，当然你还可以使用建模的方式给创建的模型（注意分段，分段的多少决定最后的网格的疏密）添加晶格修改器，使其成为网状结构，如果你要是对模型采取其他动画等操作建议使用建模的方法来做。具体的可以看截图！

《阿甘正传》中珍妮是死于艾滋病吗

       专长是什么意思介绍如下：

       专长意思是独到的学识、技艺；专业本领；特殊才能。实际上就是特长的意思。

       个人专长，也就是个人特长，是指个人特别擅长的才能或技能、技艺等。

       而兴趣特长，一般包括兴趣和特长两个方面。兴趣就是爱好，不一定是特长。比如说喜欢打乒乓球，就可以在兴趣特长一栏内写上乒乓球，即使打乒乓球的技术不是很好，只要喜欢就可以。

       特长和专长的区别

       一、两者的定义不同：

       1、个人专长：它指的是与普通人不同的专门的学习技能，一般来说，专门研究某一方面的人具有很强的技术能力。

       例如：精通办公软件，熟练使用人工智能、PS、CAD等图形制作软件，熟练使用PR等视频处理软件，具有电工执照、英语执照、资格证书等被认为是个人的专业知识。

       2、兴趣特长：它指的是个人爱好，但不一定从事这一职业。

       例如：个人兴趣为踢足球，但并不是职业足球员，只是平日闲暇时的娱乐；个人兴趣为绘画，但并不是职业漫画家或是相关的绘画职业者，而是画出作品或是其他使自己愉悦。

       二、两者的职场应用不同：

       1、个人专长：需要在工作场所使用并与工作相关的专业。

       2、兴趣特长：生活中的爱好，工作并无多大关系。

       三、两者的企业关注度不同：

       1、个人专长：在企业招聘中占据主要位置，是否能满足企业人才的需求。

       2、兴趣特长：企业并不是很重视这一点，但是能够展示个人魅力与情趣。

       四、两者衡量的标准不同：

       1、个人专长：个人专长是不仅仅是服务对象的经验、知识、能力、技术、专门知识、经验、理解等。它往往存在于正在开展的工作中，并在那里得到了专业培训。个人专长具有潜在的能量，从深度到深度，从拥有者到有需要的人在广度上传递。

       衡量个人专长存在的标准：对特定领域中特定事物的记忆是衡量专门知识存在的标准。

       2、兴趣特长：兴趣是人们了解某事或从事某些活动的心理倾向。它是建立在理解和探索外部事物的需要之上的。它是人们理解事物、探索真理的重要动力。

       兴趣是有直接的和间接的，对获取知识的'兴趣是直接的，为了获得知识而学习外语的兴趣是间接的。兴趣是由生活中的个体在很长一段时间内形成的，也偶尔会受到某种特定情况下的事物的启发。

       兴趣对人们的认识和活动有积极的影响，但不一定有助于工作的质量和效率，兴趣具有社会制约性，人的历史条件不同，社会环境不同，兴趣具有不同的特征。

简历上的兴趣爱好，怎么写才有用？

       是艾滋病。如果认真看了**的话。

       《阿甘正传》中，男主角在美国近几十年最重要的历史事件中怒刷存在感，**用这种独特的方式演绎美国的当代史（甚至阿甘的名字Forest据**说都是来自于3K党第一任领袖）。

       看看有哪些？

       猫王。猫王的舞步是跟小阿甘学的，然后一炮走红。

       乔治·华莱士州长挡校门事件。阿甘在这里帮黑人同学捡书。后来遇刺中枪。（*往后看似乎陪阿甘刷过存在感的大人物几乎都未能善终。。*）

       约翰·肯尼迪总统遇刺身亡。之前阿甘作为橄榄球队员受到接见。

       越南战争。阿甘参战，荣耀归来。美军损失重大。

       约翰逊总统积极支持越战。阿甘受到接见。

       乒乓球外交。阿甘是代表队成员。

       约翰·列侬。跟阿甘一起参加脱口秀。果然最后就遇刺了。

       水门事件。尼克松刚接见了阿甘，晚上阿甘就不小心举报了特工安窃听器。尼克松下台。

       苹果公司的崛起。阿甘跟朋友买了苹果公司的股票。信中写着1975年12月。

       接下来就是阿甘跑步，跑了3年。什么时候开始跑的不得而知，但至少也得把故事推到1979年以后了。

       然后阿甘再次遇到珍妮，喜当爹。珍妮说自己“染上了一种病毒，医生也不知道是什么” “不知道怎么治疗”。两人闪婚，没多久珍妮病逝。墓碑上写着：1982年3月22日。

       按照**的脉络和各种暗示，结合历史真实的时间点，这一定是艾滋病：

       艾滋病第一次被报道是1981年6月5日，于美国，但那时候报道的是卡氏肺囊虫肺炎，并不清楚该病的特点，直到1982年9月才获得AIDS这个名字，1983年才分离出病毒体。

       早期的艾滋病只有进入发病期才被识别，此时没有正规治疗的患者寿命就只有数月。珍妮死于1982年3月。

       **中强调了“病毒”，也刻画了珍妮滥交和吸毒。

       只怪阿甘在每一个重大历史事件中怒刷存在感，然后陪刷的都死得老惨。可怜的肯尼迪总统。可怜的约翰·列侬。可怜的珍妮。

       至于为什么她儿子以及阿甘没事，两种可能性：1、她生孩子以后才感染的；2、不一定（将来）就没事，但**这样写还有完没完啊，还有没有重点了？

为什么很多人那么反对大学生去肯德基兼职？

       简历上的爱好写的是你的爱好，而不是公司的爱好，而且你也不知道公司的爱好是什么，所以大可不必为了迎合公司修改自己的爱好。何况有些单位招人，需要的爱好和特长都是和单位一点关系都没有的。

事业单位喜欢招有体育特长的人

       这个主要是针对编外人员，我在校招就看到过一个事业单位，唯一要求就是会打气排球，还需要获过奖。原因也很简单，事业单位节假日都喜欢举行一些体育类的比赛，气排球作为一个团体项目，身体接触是最少的，相对于篮球、足球等，出现安全意外的风险最小，技术要求也不高，事业单位的领导几乎都是中年人以上，气排球运动强度也刚好，所以气排球比较受事业单位欢迎，有比赛就有胜负，不管是为了面子还是为了荣誉，光靠每天坐在办公室的人想赢并不现实，在加上这些单位有很多简单的工作，任何一个大学生都能胜任，所以才会出现这种特招职位。

       如果你是想进事业单位的编外，特长填写一些体育方面的比较有优势，尤其是在一些大型比赛获过奖的。

私企最好实话实说

       很多新入职场的人喜欢迎合企业，填写一些与所从事工作相关的爱好。这并不是不可以，但是容易自己掉进自己挖的坑里面。比如你应聘一家自媒体公司，你的爱好填写的是写作、旅游、摄影，这看起来是迎合工作了，但是这样写几乎和不写没什么区别。

       1、写作是自媒体的基本技能，如果你连写作都不会，那么你连面试的机会都不会有，而你所谓的爱好，只是每个自媒体人都该具备的能力，并没有任何亮点。

       2、旅游、摄影也是同样的道理。旅游让你增长见识，摄影让你记录过程，这些也是自媒体工作的基本技能，并不能称为爱好特长。你这样不是你的加分项，反而让人觉得你没有任何爱好特长。

一些你觉得不值一提的爱好反而能达到很好的效果，还是自媒体的例子，我看过有人简历里面写爱好收集小卡片，让我第一个念头就是小时候吃的小浣熊干脆面，每一包都有一个不同图案的小卡片，收集所有的卡片成为了童年的梦想。而这一方面的题材在自媒体中也出现的比较少，我觉得招聘这样的人来运营自媒体，更加容易吸引粉丝，可惜最后他没有选择我们。

求办公室文员兼cad制图的实习总结，5000字。

       原来上大学的时候，也有不少同学去肯德基、麦当劳等快餐店做兼职，工资相当诱人，一个小时14.5元，一天工作下来也能拿到100多元，周六周日两天就够一周的生活费了。

       但是像肯德基这类兼职，是要和你签订劳动合同的，虽然是兼职，但是你的必须在店里做至少一年，每周不少于多少小时，反正到时候你会发现，挺耽误自己的时间的，尤其是在考试周的时候，想安安静静的复习，却又因为该到工作时间了，不能静下心复习。

       还有一点就是，肯德基真的只是单单的挣钱，收脏餐收银或打扫卫生，其实这种兼职到最后什么都学不到，就和发传单、送外卖等这类兼职是一样的，大学生做兼职应该找一些和自己专业相关的，比如学习机械专业的，可以帮去兼职做一些CAD图，学习计算机专业可以帮编写别写程序代码，这在以后进入工作岗位前都能够学到更多。

       所以，肯德基兼职这种很多都是苦力活，只有我们提高自己的专业水平，就不愁找不到与自己所学专业相近的兼职，自己以后的“身价”就会更高。

无锡交通高等专科学校

       一、前言

       2009年2月9日至2009年3月21日近一个半月时间，我在xxxx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。

       实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

       二、单位简介

       xx集团有限公司前身xx皮鞋厂创建于1988年，1995年组建集团公司，现已发展成为拥有员工3800余名，集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。目前作为主业的xx鞋业生产基地位于中国鞋都工业园腾飞路2号，占地面积近100亩，建筑面积12万平方米，拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条，年生产能力达1000万双，产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。

       xx集团是在xx民营企业中最早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业，在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨，从2001年开始，公司每年都聘请西欧国家的一流设计师对xx产品进行同步研发，在制鞋行业开发新品种方面始终保持领先地位，并建立了标准化实验室。2002年，公司还通过与德国dhm公司的合作，实现了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民营企业中通过了sa8000社会责任国际标准体系认证，使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准，从而打破贸易壁垒，为企业更好地进军国际市场铺平道路。

       公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念，逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入，积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险，2006年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心，放映厅、ktv、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。并创办了xx报，广播站，满足员工日益增长的精神文化需求。

       三、工作内容

       在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：

       1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；

       2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；

       3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；

       4、送文件至各级领导，签收文件；

       5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；

       6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；

       7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；

       8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；

       9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；

       10、制作2009年全厂管理人员年休表；

       11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

       12、领导安排的其他工作。

       四、收获及体会

       回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年；而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

       工作几天之后，领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后，交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司30多个部门，3000多名员工，5个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上，我怎么办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自己的，看的也不是自己的，只有做过的才是自己的。于是这次我就只有自己问，问办公室的同事，问各部门的文员，一天下来，我终于把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺利完成任务。但是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清楚了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都可以独立辨别了。自己做过的永远都是自己的！

       通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业行政管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。在学校我学的是行政管理专业，修过秘书学、人力资源管理、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们这里都得到了实践的应用。像如何接听电话，如何接待客人等都是秘书学学过的知识；人员招聘、培训、绩效考核等是人力资源管理学过的知识；做excel表格、word文档文件等式办公自动化学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。

       第一次参加工作，难免也会觉得有一点点的小辛苦。每天早上八点上班到晚上九点才下班，因为是私企，只有单休日，还经常有加班。再加上在北方冬天温暖的暖气下生活惯了的我很难适应南方连续半个多月的阴雨天气，经常半夜冷的睡不着觉。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。我曾经想到过放弃，但是我必须克制自己，不能随心所欲地想不来上班就不来。在遇到困难时，学会从调整心态来舒解压力，面对困难。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到困难时应进行冷静分析，经常保持自信和乐观的态度，学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。凭着这种信念，我坚持顺利完成了我的实习任务。

       一直以来，我们都是依靠父母的收入，工作以后，我才体会到父母挣钱的来之不易，所以我也在有意识地培养自己的理财能力。

       五、单位及自己存在的问题

       也许是我刚步入社会涉世不深的缘故，可能有时候无法理解和认同公司的一些作为。例如：1、新员工工入住集体宿舍时要求员工自己配钥匙，离职时却要交钥匙，不交钥匙者要从工资中扣除40元。离职交钥匙这一点我认同，但是为什么入住时要员工自己配，公司一个房间准备4把钥匙困难吗？这样弄的每个员工都有意见也有损公司形象。这个问题在我结束实习前向有关领导反映过，不知道能否得到解决。2、算考勤时有请假条者和无请假条者并无区别。员工请假和旷工实际待遇是一样的，都是扣除无考勤那日的工资。这一点在理论上旷工是要另外罚款的，可实际上并没有操作。3、劳动合同只有一份，公司保存。《中华人民共和国劳动合同法》第十六条明确规定：劳动合同由用人单位和劳动者各执一份。我问有关人员时，他们只是回答说如果你要可以给你再印一份。

       在实习的这段时间发现的问题还有很多，也跟同事讨论过，同事只是劝我，这里不是学校，是私企，公司这样规定，你照做就是了，多余的抱怨与牢骚是没有用的。在我看来是提意见、是反映情况，在他们看来却是抱怨、是牢骚，这就是学校与社会的差别。我的冲动，我的看不惯，我的凡事都讲求个所以然，我的凡事都以自己单纯的眼光评价，也许并不适应这个物质纷繁的社会，也许我现在的各种棱角在经过一年两年的历练后也会被磨得像鹅卵石一样光滑。

       六、结语

       在结束实习时，办公室主任对我的工作表现给予了肯定，最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪到底，不管多长时间，直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自己的长处，给了我很大的信心。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

       图纸是工程师的语言，要直观、准确、醒目的表达设计者意图。所以我们最后完成的东西一定是能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、表达一个规划师的观点，或者暴露一些我们想给大家展示的问题。

       有了这个前提，我们就不难理解为什么大多数有价值的图纸其实是手绘的设计思路的原稿，因为它原始、纯粹、简洁，与设计者的脑袋更接近。

       好的计算机绘制的图纸是什么样子的------？

       鄙人认为：”“醒目、简洁、准确”（请大家体会一下排位次序）是好的计算机绘制图纸的标准。要让一套图纸保持大体风格统一，每张又有鲜明的特色。A3大小让人2米外轻度近视也能看见你要表达的主题内容，A1大小要让人在10米外灯光不足也能分辨个十之六七，不至于把工业区和居住区搞混淆,也不会把小学看成加油站。

       要达到这个目的，需要有一些好的工作方法和习惯来支撑，无论是一个人搞定一个项目所有图纸还是一个工作小组合作，为了高效、高质量完成图面表达，都需要一些好的工作框架。

       第二章 工作方法篇（战略层面）

       作为项目负责人，必须作好三件事情（每个都跟画图息息相关）：把握设计思路、控制图纸深度、明确工序分工。如果您是画图崽，碰到了一个疑似神仙大师的项目负责人（方案不做只吹，临汇报前一天通通搞定），那就有的你改的了。比方说是一个比较简单的控规，象这种情况不要花太多时间在后期photo身上，因为有的你改的。应当以完成cad总平面为第一要务，总平面要充分体现老板的疑似天柴的设计思想，与老板多多交流cad的总平面，得到充分肯定后，大家以此为基础分开绘制相应图纸。

       项目进行到每个阶段都对应不同的图纸深度要求。假如分为三个阶段：初步方案----初稿----会审稿，画图前我们会大致估计一下要出哪些图纸，不到会审稿我一般不出photo(哈哈，让甲方有一个渐入佳境的感觉，哇，您们的图纸越来越漂漂啦……)。初步方案我只出现状、分析图和总平面，初稿基本都有，但都是cad的，而且不带分图则。会审稿就用photo处理一下，带上花花稍稍的一些东西和分图则.

       在大家充分了解总体设计思路的前提下，画道路和总平面的人的水准基本决定了整个项目的进度和计算机绘制图纸的质量。项目改动最多的也是道路和总平面。因此，我们首先有如下的准备工作：

       由道路或总平面（一般是我，因为我经常被项目负责人疑似很NB）制定标准文件（很厉害的标准文件哦）：

       1、符合A3或A1长宽比的统一的图框，图框文件中必须命名好字体样式（text style）和标注样式(dim style)，强烈建议所有字体只用宋体，标题黑体！免得别人看见问号，为交流和打印增添麻烦。

       2、统一割好的地形图，251号颜色。

       3、严密的分层体系！！！

       友人认为多此一举，我认为这是最关键最重要的最难的！！无数次我的大好青春被别人混乱分层的cad和psd文件所白白消耗，无数次我整理着毫无规律的电子文件。我不想过这样的生活了，下面我简单介绍一下我的尝试：

       autocad(R14)没有什么图纸能够复杂过总平面，下面我以控规总平面为例：

       大致思路：

       第一规则：cad的分层顺序以数字开头第一队，以字母开头的第二队，以汉字开头的按汉语拼音排序第三队。

       第二规则：图纸里的东西包括以下内容：字、标注、图框、河流及山体及用地的色块填充以及他们的线框，道路边线、中心线、规划界限行政边界或其他界限、分析性边界、色块，必须的不能删掉但可以冻住的辅助性线条。他们必须根据各自用途大致分布在相近的命名区域，名字必须容易选择（比方说二类工业用地我用M2,先把鼠标指向长长的复杂的层列表，键盘输入m就到啦M区了！！）

       第三规则：层的命名规则要简单，明了，方便不同专业的人。大家都能够迅速理解，绝对不会误解。

       利用以上规则，我设想了以下的命名方式：

       a、0层不允许放任何东西，是做块用的！

       b、有关要求大家一定优先看到的特殊的东西，比如地形图，在前面加0，保证这些层在层列表的最上方。dwg的地形图名字叫做0map,假如是外部引用的栅格图象，可以叫做0image。然后在0map层上插地形，在0image层上外部引用图象。统一的图框也可以叫“0图框”。

       c、不同性质用地的填充以规范规定的英文名字开头。填充时一定要勾上Associative，一定要带线框（就是在hatch时点一下advanced----勾中retain boundaries）,这样计算面积和修改就好改了。有人把边界和填充分层，徒增大量层,没必要。用过滤器(filter,简写是fi)最后可以一下把填充和填充的线框轻易的分开，而且画图又不是每天算面积。比方说:行政办公用地层叫做"C1行政",商业金融业用地层叫做“C2商业”,消防站用地层叫做"U9消防站",公共停车场层叫做“S31停车场”。一般到分类标准的小类绰绰有余了，可以严格的把用地性质分清楚。本来我以前不带中文的，叫做“C1,C2”后来为了方便其他同事，加了简短的中文屁股。这样C类（公共服务设施）一看就是在一起，U类（市政基础设施）一看也在一串（U1,U21,U3……）爽啊，选择、开关层灯泡、修改都很方便，不会有遗漏，也不会有多余的东西干扰你！

       d、道路边线（红线）、道路中心线

       本来作为不是用地的东西，一定要单独排出来，不允许和用地混杂在一起。关键是从专业道路部门拿来的电子文件往往都是命名为“Rb”(Road boundaries)“Rc”(Road center),哎，我的能量有限，没有办法控制所有的技术部门，只好照搬不动啦！妥协的弊端就是他们会混在居住用地里面（一类住宅用地是R11）。本来我想把他们归入“线类”，一定要用"X"打头。

       e、线类用“X”打头，因为根据国家规范，用地代号最大的到仓储用地“W”,为了有序的编排不同的图纸元素，线（谐音X）的东西排在一起，肯定都在以0打头的地形图和以各自用地代号的用地后面。用地的分隔线我就用层名“X分隔”，规划界限我就叫“X规划界限”，县界我就叫“X县界”，就……

       f、最后是字、标注，我在前面加谐音“Z”，路名我叫“Z路名”，镇名我叫“Z镇名”，标注我叫“Z标注”……

       以上的分层命名规则其实也很简单，但是要大家都认同就未必有那么严密。实际应用中可根据图纸内容稍加变通。但主题思想比较明确：统一层名，系统严密，方便选择，大家认识。

       4、通用的层颜色

       一般二类居住yellow,一类居住51,中小学30，商业red,文化娱乐紫色，河流151,市政基础设施基本色134，停车场8（暗灰色），道路7（黑色），道路中心线red。工业M颜色比较难讲，同济和哈建背景的人有用蓝色系的，清华、武汉城建和重建工背景的有的人用褐色系。其实无所谓，主要是图面工业类别（一二三类区分）和所占图面比例的问题。褐色面积太大容易给别人脏兮兮的感觉，蓝色面积过大（特别是普蓝和深蓝色），图面容易过暗，彩度也容易过高。还有绿地也比较难配，要具体看图面的色块比例啦。（它母亲的，Cad256种颜色，挑选余地不大噢，而且不同打印机其实差别很大的，我每次都对着色环表看一下，再打几个方案跟项目负责人商量比较一下）

       3楼

       5、出图的设置

       工作组必须知道图纸打印的尺寸。A3的最好控制实际最长边37.2左右，可以留出2厘米左右的装订线（cad和photo都是）。不要简单的勾上scale to fit ,要精确计算一下固定比例（使A3实际图纸最长边37.2cm），X、Y轴偏移量，图纸出图排版方向都必须是明确的数字,大家统一。还有至关重要的笔宽设置：先全部选中统统0.13,地形图所在的251颜色要细点，0.1，7号是很重要的道路、图框等，要粗点，0.16-0.22都可以。不过激光打印机要精细点，打出来比设的要细。喷墨的要比设的稍粗。A1的图纸也是如此，不过相应笔宽加粗一些，道路的7号可能要到0.22-0.35才能有效果，压得住图面。如果是管线的图纸，要注意道路的7号细点，不能抢过表达的主题管线内容。photo没有上述问题，但它的黑线道路不黑，而且不在一个讨论层面，下次讨论...

       工作习惯（战术层面）

       一、在您双击cad图标之前……

       1、我发现啊：边抠鼻子边看别人的帖子很爽，但边抠鼻子边画图效率极低，因为抠鼻子会让智商短暂的持续下降，情商升高。我尝试着稍微多了解一下键盘命令，左右手配合，比较快。（也能打下SC和反恐的好底子啊）

       2、我稍微整理一下桌子（缺女秘书啊），关闭不相干的电脑的程序，看看笔记本，大致想一下设计思路、估计一下阶段工作时间和完成目标。画图中碰到的问题记下来。

       3、我有两个小帮手：cad的bounse和深圳规划院工具，前者在安装cad的时候选完全安装"Full"就可以了，少数装了也不显示的可以这样：开cad----Tools----Customize menus...Browse...(找到cad下的bonus下CADTOOLS下ac_bonus.mnu,打开，再load.)，还有一些lisp,蛮有用的。

       在改好存盘时间、整理好目标文件包、文件名后，

       按照一般的步骤： 开文件--分层--画图--修改（包含做块、插入、外部引用等）--整理--打印（文件）,每个环节都有一些需要注意的：

       二、规划图纸的几个常见问题

       1、分层的习惯

       偶的分层方法见前面的（一），不讲了。分层方法可以不一样，但为了挽救广大有志有为青少年，偶有必要强调一下，在适当的层上画图是cad和photo的基本要求和规则，是软件开发者的精华思想之一，是我们能够讨论问题的底线。怕了吧？

       2、定义样式（style）的习惯

       字体、标注等需要通过样式（style）来管理，这是cad和office的另一个核心管理手段。好像没有分层那么明显重要，但如果能够掌握好，文件一复杂，就知道它的威力了。偶每次老老实实定义好style,后面一般不会为字体和标注烦恼。

       3、0层做块，使用层插入

       有时候复杂混乱的块是文件复杂、文件量变巨的罪魁祸首。想象以下，修改几十幢住宅与重新定义（redefine）块哪个划算？块还有属性，也蛮好玩的。

       4、文件的整理

       包括清理碎片（purge,简写pu）和叠放次序。叠放次序(display order)也是cad和photo中一等一重要的事情。它从图面上直接表明了偶对图纸表达内容的理解深度。文件绘制修改完成后， 做一下pu,然后在打印和存盘之前一定要执行叠放操作：

       a、色块填充放最底下

       b、带宽度的多义线叠上（对于道路，支路最下、上面次干、主干、快速、高速）

       c、地形图叠上

       d、字、图框、道路、铁路、重要的边界叠最上

       e、叠放方法：依托严密的分层管理，关掉所有层，先开色块层，选中，display order(dr),send to back ；冻住色块层，开带宽度的多义线，选中，copy,基准点随便，复制到的点输入@（原地复制），输入e,输入p(删掉上次选择)。

       OK，cad有个原则，修改操作（Move之类）不会改变叠放次序，新建操作（比如copy）会让新物体(object)叠于上面！！！本方法充分利用上述原则，哈哈……

       5、视图的切换

       偶以前很喜欢不停的zoom,zoom,zoom,还喜欢在别人快走到我身边时以16速zoom,偶尔有MM过来我就52速。后来我看一下F2,哎，都是zoom。效率好低啊！经过观察、学习、揣摩、试用，偶改用z--p和z--d。因为zoom--previews和zoom-d能够很好的迅速定位视图。而偶的大部分图纸视图也就几种视图比例搞定，不需要乱zoom！实在需要，就偶尔zoom--e 一下，看看全局。但它会引起REGEN (Regenerating drawing),带地形图你

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）

       江苏省无锡交通高等职业学校是2003年11月经省政府批准由原江苏省无锡交通学校组建而成,作为江苏联合职业技术学院的组成部分:无锡交通分院的前身是由原江苏省无锡船舶工业学校与原江苏省无锡航运技工学校于1999年11月合并组建的江苏省无锡交通学校，学校始建于1958年,是一所省级重点中专学校。学校隶属于江苏省交通厅，学校按原两校址自然分为两个校区,校部在无锡市钱荣路98号,以高职、中专理论教育为主，属无锡市荣巷街道；校区以技工教育和实训教育为主，位于无锡市锡澄路350号，属无锡市刘潭街道。开设高职、中专、中技、成教多层次30多个机械、电气、船舶、管理(计算机)、交通大类专业，在校生近6000人，旨为我省交通现代化建设和社会经济的发展培养中高级专业技术人才，并承担成人教育和交通管理、计算机、CAD培训网络等培训任务。

        学校占地面积85376平方米，建筑面积５８０００平方米，学校基础设施完善，学习环境优雅，师资力量雄厚，教学手段先进。近几年来，学校的教学现代化建设取得了长足的进步，先后建成了卫星转播闭路电视系统、10M电信宽带接入因特网的千兆光纤骨干的校园网系统，从586到p4微机300多台，并拥有设备先进的机械、电气、船舶实验室几十个、建有数控技术中心、焊接技术中心、电子电工技术中心和机械加工中心等实习场所，多媒体、语音教学方式运用于日常课堂教学，学校图书馆藏书12万册，并设有电子阅览室。学校一贯重视学生德、智、体、美、劳的全面发展和培养，规范标准的运动场、器械齐全的健身房、游泳馆和乒乓球室等能满足学生锻炼健身的需要，多功能娱乐厅、公寓化管理的学生宿舍和星级招待所更能适应各类成人培训的需要。

        多年来，学校为我省交通建设事业和社会各界输送中等专业人才近20０００人。学校现有教职工２18人，其中100余人具有中高级技术职称，并有30多位中青年教师通过了硕士研究生课程的进修。

        学校坚持以全日制中等职业教育为主，其它学制共存的多层次办学模式，中专、中技教学、高职（大专）、成人本、专科函授及面向社会的技能培训、鉴定等使学校的教学事业充满生机和活力。

        学校中专教学，学制从2001年起由四年改为三年，除开设有船舶工程主干专业之外，还有机械制造、工业企业电气化、机电技术应用、计算机应用、机电设备维修、内燃机制造与修理、港口机务管理和焊接等8个专业。

        根据我省交通事业发展的需要和造船工业专科层次人才相对缺乏的实际情况，学校从2000年开始开设“船舶工程”各类高职专业，学制五年,高职教育已成为学校主要方向。

        学校中技教学，学制三年，开设有数控技术应用、钳加工、铆焊接、光学仪器制造与维修、机电一体化、计算机经济信息管理、工业电气自动化、电子电工技术、船舶驾机合一、制冷与空调和汽车摩托车维修与驾驶等11个专业（工种）。

        同时，学校已分别与海军潜艇学院联合开办经济管理、管理工程本、专科函授班；与上海交通大学、南京机械高等专科学校联合开办了通信设备与调试、机电一体化等高职专业。

        学校十分注重招生工作和对学生进行创业与就业的教育与指导，积极鼓励他们自主创业、自主择业，并由学校向社会各界积极推荐学生就业。97、98年毕业生就业率均达到100%，99年达到98%，同时学校每年还挑选品学兼优的学生赴日本研修，对口保送入东南大学、苏州大学和武汉交通科技大学等高等院校学习深造。

        学校始终坚持党的教育方针，认真贯彻全教会精神，解放思想，转变观念，励精图治，全面实施素质教育，加速教育现代化建设的进程，近年来，学校先后被评为省中等专业学校文明校园、中专教学管理先进学校、全国交通系统规范化学校、全省交通系统教育先进单位、无锡市文明校园、德育工作先进单位、爱国卫生先进单位以及园林式、花园式单位。

        从96开始，技工教育成绩突出，连续获得无锡市劳动局十项目标管理先进学校荣誉称号。2001年获得江苏省德育工作先进学校和无锡市综合治理先进单位荣誉称号，并被无锡市体育局、无锡市教育局《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位。2002年学校被市人民政府命名为无锡市文明单位；荣获无锡市安全文明单位；江苏省红旗团委，全国红旗团委创建单位；被无锡市教育局推荐为江苏省模范学校申报单位，这是江苏省学校中的最高荣誉，也是无锡中等职校中唯 一一所被推荐的学校。在新的世纪到来之际，学校将主动适应市场，立足交通，面向社会，为江苏交通现代化建设和社会经济发展作出新的更大的贡献。

       这个学校的前身是无锡交通技校，比较烂的一个学校的。

        ?在日复一日的学习、工作或生活中，我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定，是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。一般来说，正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求，如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定。怎样才能写好一篇自我鉴定呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）”，仅供参考，希望可以帮助到您。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇一

        ?技校中专毕业生自我鉴定在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

        ?我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

        ?技校的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

        ?我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。

        ?过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我相信我的努力一定会获得回报，胜利也会想我招手。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇二

        ?通过三年的中专生活，我成长了很多，在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结，并以此为我今后行动的指南：在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回顾三年的学习、生活做自我鉴定如下：

        ?在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有着相对成熟的意识和定位。

        ?在课程学习上，积极参与各项操作科研活动，实践过程中，认真阅读教材，查阅资料和参考书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有毅力和恒心，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取知识，才不会落伍。

        ?三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会，如班干竞选、时、节日板（墙）报评比，各次校园漫画赛等……在参与这些活动的过程中，结交了一些志趣相投的朋友，锻炼了自己的能力，这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机率只能为零。机会来临时，我们就应好好把握住。

        ?中专校园就是一个大家庭，让我们从中考失败中再次成长，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加，同学就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

        ?期待着用对中专生活的热枕，去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。古诗词大全坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇三

        ?转眼三年的时间飞快就过去了，我也马上就要毕业离开学校。即将毕业的最后那段时间里回想起过去发生的一幕幕场景都是感觉好像就在昨天一样。时间从来都不会等人，只会拖动着我们不断的向前进，不管你对于向前是否愿意，都不得不继续下去。在这三年的时间里，我也是完成了一个初中生到中专生的身份转变，成长了许多也学习到了许多。虽然也还有很多不足的地方，但是我也相信自己在未来的日子里能够改掉自己的缺点，成为一个足够出色的毕业生。下面就自己这中专三年的时间做一番自我鉴定：

        ?一、思想上

        ?对于自己是一个中专生的身份虽然一开始有些自卑，毕竟身边的朋友都去到了高中，准备考取大学，而我确实只能够来到这里。但是慢慢的也自己想通了，虽然我成绩差了一点来到了这里，但我也没有比别人少点什么，我完全没有必要自卑。也是因此我反而努力了起来，想要证明自己不必别人差。对于老师和父母的话我也是十分愿意听的，并没有像班上其他哪些进入叛逆期的同学，开始做哪些损人不利己的事情。虽然身边的环境不怎么好，但是我也一直约束着自己的行为，不做出哪些违法乱纪，影响自己学习的事情。因此我在学校的时候时常获得老师的夸奖和几次学校给予的奖学金，这都让我感觉自己的决定是正确的。

        ?二、学习中

        ?虽然学习上我的成绩并不怎么好，但是我的态度还是值得赞扬的。在一开始因为基础差的原因也是有些跟不上，但我也并没有因此就放弃，反而是一直努力的追赶着，在别人休息时也会选择继续学习，弥补自己过去的挖的坑。三年的时间下来，我也通过我自己的努力成为了班上成绩最好的哪一个，也是因为这种出淤泥而不染的特质得到了大家的赞扬，也让我的父母没有对我失望。

        ?三、生活里

        ?来到学校之后我也就开始了自己的住校生活，虽然一开始很不习惯和一群陌生人住在一起，但是日子久了，大家熟悉了之后也就好了一些。而住校之后自己的很多个人问题也都出现了，因为我在家就保持的挺好的，很多事情也都是自己做，所以并像其他同学那样，攒一个星期的衣服，然后带回家洗，我都是自己在学校就解决了。我想这对于我这样的一个学生来说才是正常的，这么大的人了我应该有自己独立的能力。而三年的时间下来，我也变得更加独立了，我也相信我在未来能够靠我自己也生存下去。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇四

        ?即将结束的毕业实习对于作为中专生的我来说无疑为职业规划提供了指导与借鉴，毕竟对我来说实践经验的缺少无疑会对毕业以后的职业发展造成严重影响，所幸这次实习的机会让我对职场竞争机制以及人情世故方面的道理有了更多的了解，尽管以往在学习生活中感到有些迷惘却在这次是实习过后变得更加坚定，因此我希望能够通过自我鉴定对实习期间的表现进行分析以便于为毕业后的生活进行规划。

        ?工作方面由于学校统一进行安排的缘故让我在一家电子厂进行实习以便积累实践经验，尽管自己不擅长人际交往却能够在实习过程中注重于对生产知识的学习，主要是在电子厂的生产车间协助老员工做好产品的生产工作以及后续的包装，在生产环节则是在老员工的教导中对生产工艺有着大致的了解，通过多次观摩以及交流以后再来进行尝试以免在生产环节出现差错，尽管我以为自己的做法足够谨慎却还是在生产工作中没能达到车间师傅的要求，这样我在愧疚的同时加强了对自身的反省力度以便于更好地弥补工作中的不足。

        ?学习方面则由于包装工作难度较低的缘故能够很好地胜任并达到相应的要求，在包装环节中通过车间师傅的讲解对电子厂的发展历程有了更多的了解，关键是自己明白仅凭中专学历想要在职场竞争中建立优势唯有注重专业知识的积累，通过敢于争取的气势以及不怕吃苦的品质对待电子厂的工作自然能够在实习过程中脱颖而出，实际上我也是在车间领导的关怀下才能够理解这些道理并为之而努力。

        ?生活方面虽然无法较好地处理与同事间的关系却比实习初期好很多，关键是想要在电子厂有着更好的发展离不开同事的协助与工作的交流，至少我在工作中遇到难题的时候意识到需要请教电子厂的同事才能够积累更多的实践经验，毕竟实习与校园生活存在着较大不同自然要懂得改善自身性格方面的缺陷，实际上这次实习让我想办法改变自身从而适应工作环境并取得了不错的成就，但是由于正式工作的要求比实习更高的缘故意味着自己仍需要在工作中不断学习才行。

        ?也许毕业以后的我便要迎来残酷的社会生活却不能进行逃避，无论是以往的学习还是实习期间的经历都让我明白需要迎难而上才能够获得进步的契机，而我通过实习期间的良好表现已经改变了不少自然得乘胜追击并通过自身的努力创造更好的未来。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇五

        ?读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定

        ?我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力

        ?身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动

        ?“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地

        ?中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养auto cad、proengineer等。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

        ?在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

        ?此致

        ?敬礼！

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇六

        ?卫校中专毕业生自我鉴定正文： 珍贵的XXX卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了，卫校中专毕业生自我鉴定。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

        ?这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关. 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。

        ?所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。

        ?虽然有时会感到累些,但乐此不彼. 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用. 通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇七

        ?三年的青春，三年的光阴，我在xxx中苦读了三年！如今之前的努力终于开花！我要毕业了！当初才刚刚踏进xxx的那一幕还历历在目，现在再回想起来，看着眼前的景象竟觉得既熟悉又陌生，但是我即将就要离开这里前往更高的学府了，为了不辜负这三年的努力，我需要将这三年的改变和收获写下来，好不让自己将来忘了自己现在有多努力。虽然到时候可能会觉得现在的自己所做出的这些努力并不是很困难的事，嘲笑现在的幼稚，但我依然能在现在说：“这是我现在所能做到的最大努力！我无愧于这三年的青春！”我的自我鉴定如下：

        ?在一开始，我也曾因为自己是读中专而沮丧过，后悔过，认为自己的未来已经在前几年的挥霍中被抛弃，一度消极的我经过了一段颓废的时间。但是，在不久后，我却遇上了人生中的导师，x老师。x老师他人很好，虽然我在那一段时间一点学习的欲望都没有，但是他却没有将我的消极视而不见。在他的带领下，我走出了一开始的阴影，开始积极的学习专业知识，认真的听每一节课，相信在努力后一切都会有改变，如果没有变成自己期望的样子，那就再来一次！这样的信念成了我的信条，在敬礼了以前的失败后，我重新的振作自己，和同学老师都互相交好，关心时事，关心政策，还在班上竞选担任了“学习委员”一职。期间我积极的将自己的工作做好，还在空余时间帮助班长等其他班干部，极大的丰富了我的中专生活。

        ?我的学习在之前是很差的，但是在我重新振作后才发现，只要用心学，更本就不存在难题！我在空余时间多呆在图书室等地，边学习自己的专业的同时还不忘记其他科目的学习，不停的扩展自己的知识面，我在这么久的学习生涯中第一次感受到了学习是这么的快乐！

        ?到了现在，我的学习在班上已经是前几名了，虽然在年级排名并不算什么，但我也是尽到了自己最大的努力，并且更重要的是我爱上了学习这件事。而且在学习上来的同时，我还在身边交到了不少挚友，我们在这三年里共同的努力还有老师的辛勤教导才让原来那个内向还成绩差的我最终变成了现在的我。很感谢能够进入xxx学习，我能变成现在这样是我以前不敢想象的.但是这不是我的终点，现在只是“开花”等我真正的大学毕业，走上社会后，我一定还会有更加多的改变，最终能够“结果”，感谢帮助过我的每一个人。

        ?近三年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。

        ?生活方面，自我来到xx高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。

        ?我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力与逻辑思维能力。

        ?身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上。我乐观向上、俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校与班集体活动。

        ?“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋与努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

        ?中职主修课程有：数控机床与数控原理与系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图与识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

        ?在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师与理论老师们的请教与亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备与操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇八

        ?转眼间中专生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!

        ?在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

        ?思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

        ?生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学金，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。远离了父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人

        ?我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

        ?工作上，刚军训完我就参加了班级的班干部竞选，我第一个站到讲台上选择班长的职位，辅导员让我做了班长。对我来说，在为班级为同学服务上这和班长根本就没有差别。不论是学校有什么活动，有什么事务我都能够以最快的速度传达给同学。说实在的，为周围的人服务，尽自己的力所能及去做，已经成为我追求快乐的方式之一。有付出就会有收获，我获得了校级优秀班干部的`荣誉称号，这一奖励给了我更大的力量。

        ?作为一名20xx年电子商务专业的中专应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

中专毕业生自我鉴定总结2022（最火9篇）篇九

        ?为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被XX大成教院计算机专业录取，成为XX大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

        ?1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

        ?2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

       好了，关于“乒乓球cad图”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乒乓球cad图”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。