体育运动儿童画_体育运动儿童画图片
下面，我将用我自己的方式来解释体育运动儿童画的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下体育运动儿童画的话题。
1.2001北京申奥成功，那年还发生了哪些大事记?
2.适合小女孩学的兴趣班有哪些
3.深圳少年宫油画一节课多少钱
4.学队章，知队史资料
5.儿童画金奖加分吗
6.体育锻炼活动方案
2001北京申奥成功，那年还发生了哪些大事记?
申奥成功的喜悦和激情还在奔腾，举世瞩目的北京又开始创造崭新的明天。2008，一个多么吉祥而令人遐想的年景！七年后，北京会“长”成啥模样？满怀申奥成功喜悦的人们早已展开想象的翅膀，尽情描绘心目中的新北京———
■“那还用说，北京肯定长高了。”
今年刚搬进龙潭西里8号楼3单元302室的定国先生快人快语。
说这话，他有充分的理由。在13．7平方米的简易房住了30多年，小孩长到18岁还没有自己的卧室。如今，这一困难通过政府实行的危房改造得以彻底解决，一套50多平方米的二居室宽敞明亮。
定国先生说：“国家办奥运，百姓得实惠。北京就按照目前这种日新月异的发展速度，到2008年会变得怎么样，真不敢想象。那得起多少高楼大厦啊！我想，到那时大伙儿肯定都住上两居以上的新房子，‘危改’早已成了历史名词。我家还琢磨着到时候是否再买一处商品房呢！”
记者点评：北京市政府宣布，5年内将完成城区现有900多万平方米危旧房改造，人均住房面积将提高到18平方米，充分体现以人为本的城市精神，定国先生的愿望不会是奢望。
■“依我看，北京会长得更大了。”
出租车司机孟景山说得有板有眼。这位被美国专栏作家凯斯·格雷汉姆称为“我遇到的最聪明的出租车司机”，以对北京申奥的热情和诚挚而声名远播。
“我觉得办奥运会是实实在在的好事，申奥成功对城市的基础设施、环境、道路建设及就业机会等方面都会大有好处。”开着整洁的“夏利”车，奔驰在宽阔平坦的四环新路上，孟景山透着一份对北京的熟稔。“我很注意看新闻，报纸上说，今后5年，市里将投资1800亿元人民币搞基础设施，用于修建地铁、轻轨、高速公路的就达900亿元，创造了历史最高纪录，这是多大一个规模啊！”
老孟还悄悄透露了一个想法：“到2008年，我想邀请凯斯先生再到北京来采访，那时我肯定换了一辆更高档的国产出租车，我会免费拉上他逛上几圈，看看咱大北京的新变化。”
记者点评：到那时，北京的轨道交通线路将增加到7条，总里程近200公里，新增高速公路400多公里，新建、扩建郊区公路300多公里，完成城市主干道改造200多公里。实际上，老孟的想法可能过于保守，他也许早已开上私家车，带着外国朋友到五环、六环路上兜风了。
■“天更蓝了，水更清了，地更绿了，北京更漂亮了。”
正上小学三年级的刘声一边画着五彩的儿童画，一边稚气未脱地喃喃叙说着对未来北京的印象。
画完背景，她又特别画上了一棵绿叶繁茂的小树，枝头站满了小鸟，最后写上水彩画的题目：“树上的小鸟又回来了”。
刚放暑假的小刘声挺忙，不仅要上绘画课、英语课，还得参加第21届大运会闭幕式的组图彩排。她说：“听到北京申奥胜利的消息，同学们好高兴哟。我们现在为大学生运动会做表演，到2008年，我们也成了大学生，那时我就会当志愿者，就能用流利的外语为在北京举行的奥运会服务了。”
记者点评：小刘声的图画会变成现实的。今后几年北京将投入120多亿美元，用于清洁能源、建设三大绿色屏障等环保方面。2008年，北京城市污水处理率将达到90％以上，污水回收率达到50％，环境质量将接近发达国家大城市水平。
■“2008年，北京离世界更近了。”
中国人民大学经济系教师刘元春对北京和中国的发展充满信心。
“那时，中国早已成为WTO成员，经济全球化格局中，北京将以优美的环境、先进的设施、高科技产业和对外商的吸引力凸显国际大都市的地位。目前，有4万多名外国人长期生活在北京，而到那时，‘老外’也许就成了低头不见抬头见的邻居了，我想还会有不少外国留学生来考我的研究生，专题探寻中国龙经济腾飞的奥秘。”
记者点评：今后5年，北京还将投资250多亿元，进行本地电话网、数据通信网、长途电话、移动通信等项目的扩容建设，中国是世界上互联网发展最快的国家，而北京又是中国网络发展最快的地区，一个现代化、国际化、数字化的大都市用不了多久便可呈现在世界面前。那时，刘老师完全可以通过远程教育网对国外学生授课了。
1993年蒙特卡洛的阴影挡不住中国前进的步伐，首都北京自20世纪90年代以来，更以9．5％的年经济增长高歌猛进。而莫斯科的辉煌之夜，同样不会让我们过分陶醉，中国将以更加博大的胸襟和更加开放的姿态拥抱世界。奔向2008年，不同的人还有着许许多多不同的梦想，然而，有一个梦想却是相同的———北京将更美好，中国将更强盛。
因为，人民的愿望就是政府行动的指南。因为，我们已经站在了一条坚实的跑道上。
2008，不再遥远！新华社记者 李烽冯 瑛冰
北京：奥运经济新中心
北京获得2008年奥运会的举办权，也使它成为新一轮“奥运经济”的中心。
当今社会，体育产业已成为最赚钱的行业之一。据美国一家商业咨询公司的统计，美国体育产业的市场价值在20世纪90年代中期已达到1520亿美元，成为美国的第11大产业，占GDP的2％。在足球发达的意大利，体育产业在20世纪80年代末就已跻身国民经济10大支柱性产业。目前，全球体育产业产生的价值每年已超过了4500亿美元。
一个城市能够承办规模巨大的奥运会，说明它已经具有相当的国际化水平和组织能力，而一届奥运会的成功举办也会对一个城市的经济发展产生巨大的推动作用。
举办奥运会给主办城市带来的直接和间接收入，可能来自电视转播权、国际奥委会合作伙伴计划、政府补助、组委会赞助商、特许经销商、奥林匹克纪念币和邮票、门票收入、捐赠资产处置，以及旅游观光、食宿、运输、购物等许多方面。而它对于当地经济甚至一个国家经济的拉动，则是不可估量的。
北京：经济界抢抓机遇
巨额的基建投资、庞大的环境治理规划、大量增加的人员往来……北京的经济界人士认为，北京举办2008年奥运会将创造巨大商机。
北京现代城总经理潘石屹说，奥运会在北京举办将会给房地产市场带来巨大的活力。北京大力加强绿化、交通等建设，必然提高房地产的“含金量”。
中国国际航空公司副总裁张学仁说，北京申奥成功将使更多的国内外人员相互来往、互通有无，我国的航运市场也会因此注入新的活力。中国国际旅行社和中国旅行社的有关人士说，奥运会是一颗巨大的“磁石”，来北京、来中国观光旅游的人数大量增加，旅游市场将会更加繁荣。
根据北京市“十五”计划纲要，“建设数字北京”将是未来建设的目标之一。爱立信中国有限公司总裁杨迈说，北京提出了“科技奥运”的口号，这意味着北京和中国将在通信等高科技领域加大投资，他们准备在北京和中国的高科技战略中一展身手。
奥运会的举办也将激发人们健身的热潮，体育产业也会有大发展。据估计，5年后北京市体育产业增加值将达到66亿多元，形成较为繁荣的体育竞赛、表演、健身**、**销售、体育用品生产和销售市场。
香港：多个行业将受惠
北京申办2008年奥运会成功后，香港各界人士也欣喜地认为，它将为香港带来商机，有助于香港经济发展。
财政司司长梁锦松表示，香港作为中国最大的对外窗口，及亚洲地区的金融、货运、商业中心，北京举办奥运会必然会为香港带来正面的影响和无限商机。
香港总商会总裁翁以登认为，北京办奥运长远来说对香港有利，许多服务行业都将受惠。香港中华出入口商会也认为，中国办奥运必会刺激内部需求和吸引外资。为此他们估计，香港多个行业将受惠，建议特区政府尽力协助业界把握内地商机。
外商：赢得更多大合同
对于北京申办2008年奥运会成功，外电也纷纷发表评论称，在商机无限的中国、北京，外商有可能赢得更多更大的合同。
BBC的评论中说，由于看到在北京的巨大投资前景，有一些加拿大商业集团的负责人甚至表示支持北京申奥，而不是支持自己国家的多伦多市。接下来的七年中，北京有更多庞大的工程要实施，北京对外资将更有吸引力。
哪些外商将赢得巨额的合同呢？“如果你在中国本就有好的口碑，在中国同行里面有名气，这将是你的最大优势。”中英商业理事会负责人斯图罗克这样说。
当然，像以往每一届成功的奥运会一样，北京2008奥运会也必将吸引众多国际知名大企业和跨国公司前来争夺充当赞助商的机会。因为，这一机会事实上是它们在中国这个世界最大的市场上扩大自身影响力和市场份额的千载难逢的良机。（本报综合）
奥运，提速北京现代化
未来5年内，北京对城市基础设施建设将创纪录地投入1800亿元人民币，重点建设142个项目，以全力缩短与国外同等地位大城市的差距。
其中：
900亿元用于修建地铁、轻轨、高速公路、机场等，打造四通八达的快速交通网络；
450亿元用于环境治理，实现天更蓝、水更清、地更绿；
300亿元用于信息化建设，奠定“数字北京”的基础，初步实现电子政务、电子商务、信息化社区和远程教育；
150亿元用于水电气热等生活设施的建设和改造。同时，借助29项大型奥运设施的建设，促进北京城市面貌和居民生活条件的彻底改善；完成城区现有900多万平方米危旧房改造任务，人均住房面积将提高到18平方米；世人瞩目的古都风貌将继续得到保护。目前，北京为此启动了3．3亿元财政专款，并带动社会投资14亿元，投入旧城区文物的抢救、修缮。
到2008年，北京将在全国率先实现现代化，构建起世界一流水平的国际大都市的框架。 ■特别链接
北京2008奥运会
■预算收入：16．25亿美元
■预算支出：16．09亿美元
■预期节余：1600万美元
2月23日，在北京奥申委举办的中外媒体新闻发布会上，北京奥申委副主席蒋效愚回答了记者提问。当有记者问及举办奥运会总共需要北京投入多少钱，收入大概是多少时，蒋效愚回答说———
2008年奥运会财政预算确定的总体要求是：第一，要保证奥运会在北京举办，不会给北京市和市民带来额外的财政风险。第二，要保证奥运会在北京举办，在财政及奥运会相关的服务水平方面对国际奥委会没有任何风险。第三，要保证财政预算的各项收入和支出的平衡，经过严密的论证和分析，可以预期实现。
我们制定的2008年奥运会组委会的预算，收入大体上是16．25亿美元，支出约为16．09亿美元，预期大约可以节余1600万美元。
当然我们还有组委会预算之外的很多城市建设发展、基础设施建设方面的投入，比如要进行道路交通的建设、环境保护方面的建设等。从1998年到2008年，大约要投入122亿美元左右来改善和治理环境、保护环境。按照我们现在的计划，有8个场馆是专门为奥运会举办而兴建的。
北京具备举办奥运会的实力和财政优势，北京的GDP增长已经从1990年的54亿美元增长到2000年的300亿美元，北京的地方财政收入由1990年的9亿美元增长到2000年的41亿美元，所以北京具备必要的财政来源，来保证成功地举办2008年奥运会，而并不会给人民带来额外的财政负担。同时我们还有中央政府的支持，还有企业、社会各界的参与，因此举办2008年奥运会应当说是完全有把握的。
另外，组委会的预算，一是要保证成功地举行奥运会的各项支出需要；二是我们这个预算也是十分注意节约的，因为中国有自己的国情，各方面的运营费用相对是比较低的。
适合小女孩学的兴趣班有哪些
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。下面是我给大家整理的美术社团活动 策划方案 ，仅供参考希望能够帮助到大家。
美术社团活动策划方案1
美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、 爱好 ，增长知识、提高技能、丰富学生的课余 文化 生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用 方法 、尝试几种 儿童 绘画方法)。
2、以 儿童画 为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的 措施 ：
(1)教师要认真负责，把它看成是学校 教育 的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术社团活动策划方案2
绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的`发展，培养学生的观察能力和 创新思维 能力，提高学生的审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间
年级：每星期二、五的下午第3节课 ，小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
柴莉红 朱浩然
六、活动安排
绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主，为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。
社团具体的活动内容分为三个：
(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;
(2)重视基础方面的学习，从构图、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1.活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2.结合学校工作举办学生作品展览
举办展览，交流、回顾、 总结 学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
3.参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动策划方案3
一、指导思想
儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、 想象力 、思维能力，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等，都是通过美术活动体现出米授课内容：美术基本功训练，粗象思维 拓展训练 ，视觉感官训练，创新意识训练
二、小组基本情况分析
本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。
存在的问题：
1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐;
2、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不够;
3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。
三、培训目的
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美 经验 ，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
四、活动要求
以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。
五、活动内容
1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、 素描 纸等常用美术工具和材料，掌握其基本使用方法，及正确的握笔方法和绘画姿态
2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
3、认识24种基本颜色，并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣
4、学会使用特殊的美术工具进行绘画，如画纸、砂画纸，体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果，开拓学生的视野，丰富学生的经验
六、采取的措施
1、初步感受阶段：教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识。通过安排创手工，绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习，是激发学生兴趣的关键环节，根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点，选择让学生感的式，如游戏互动、 故事 情境等等，尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥
2、深入探究阶段：师生之间交流，学生之间交流，探讨绘画方法、制作技法，口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧
并利用绘画、王艺制作的形式表现感受，抒发情感和想象。
3、欣赏评价阶段：教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品，通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。
七、进度安排
原色的认识(第1—2周)
儿童绘画创作(第3周)
我的自画像(第4—5周)
彩笔画创作(第6—7周)
欣赏优秀作品(第8周)
想像画(第8—9周)
命题画一我的妈妈(第10—11周)
蜡笔画创作(第12周)
动物的脸(第13周)
杯子的设计(第14周)
水粉画创作(第14—15周)
认识色彩的色相(第16周)
想像画(第16—17周)
命题画(第17—18周)
总结测试(第18周)
美术社团活动策划方案4
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、具体工作及措施
(一)基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强 安全教育 。
4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。
(二)兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的 兴趣爱好 ，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。
1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、体育类：田径队、 乒乓球 、 足球 、 羽毛球 、 篮球 等兴趣小组
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类： 英语阅读 训练兴趣小组、语文 作文 兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组
通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素质。
(三)各兴趣小组指导老师及训练时间
1、舞蹈队(柳术)：周三15：50——16：30
2、绘画兴趣小组(程海凤)：周三15：50——16：30
3、计算机小学生键盘输入兴趣小组(余仲庆)：周三15：50——16：30
4、科技制作课外兴趣小组(黄艳莺)：周三15：50——16：30
5、网页制作兴趣小组(胡小琴)：周三15：50——16：30
6、田径训练小组(杨金武)：周三15：50——16：30
7、乒乓球兴趣小组(阮泽源)：周三15：50——16：30
8、足球兴趣小组(宋珠文)：周三15：50——16：30
9、篮球兴趣小组(马昌炎)：周三15：50——16：30
10、学科类：
英语阅读训练兴趣小组(余月美)、语文作文兴趣小组(罗静芬)、
奥数兴趣小组(余孝强)、书法兴趣小组(林松悦)：周三15：50——16：30，并根据市、镇活动比赛安排机动进行。
各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。
美术社团活动策划方案5
为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。
制定计划如下：
一、工作目的
跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况
1、绘画
第1周：为课程做准备，
第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系
第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习关于平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
2、书法
第一周：准备材料，介绍书法根源
第二周：正确的执笔、坐姿、用笔
第三周：硬笔楷书的写法一——点
第四周：硬笔楷书的写法——横
第五周：硬笔楷书的写法——竖
第六周：硬笔楷书的写法——撇
第七周：硬笔楷书的写法——捺
第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。
三、社团管理
本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点
活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示
美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。
书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书画，提高书画能力的机会，达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。
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深圳少年宫油画一节课多少钱
适合小女孩学的兴趣班有：
1、舞蹈：小女孩学习舞蹈，不仅是为了让自己拉伸筋骨，塑形优美，更重要的是，学会一种自我塑形的方法，学会了舞者对自己的要求和塑形的方法，是受益终生的。
2、跆拳道：强身健体是每个小朋友，乃至每个大人都需要的。
3、乐高：乐高虽然是积木的搭建和拼插，但是，每节课老师都会讲授一种工业设备的搭建，并在中间穿插讲解生活也物理的知识。
4、棋类：下棋是一种开拓思路的项目。一环套着一环，一眼可以看到五步棋，甚至十步棋，无形中开拓了棋手的思维。对于好动的孩子来说，下棋可以磨练孩子的性格。
学队章，知队史资料
少年宫2012年暑假及2012-2013第一学期招生简章
顺义区少年宫2012年暑假及2012-2013第一学期招生简章 ( 具 体 报 名 时 间：2012年6月2、3日上午8：00-11：00；下午1：30-5：00 ）
类别 活 动 项 目 活 动 对 象 活动 人数 活 动 内 容 活 动 时 间 活动 地点 交费（元） 备注
绘 画 书 法类 儿童画新生 5岁以上 30人 植物、动物、人物等儿童画 周六上午10：10-11：40 A216 160元/ 8次
儿童画新生 5岁以上 30人 周六下午3：45-5：15
儿童画新生 5岁以上 30人 周六下午1：00-2：30 A212
儿童画新生 5岁以上 30人 周六下午2：40-4：00
儿童画新生 5岁以上 30人 周日下午3:40-5:10
儿童画新生 5岁以上 30人 周日上午8:00-9:30 A212
儿童画新生 5岁以上 30人 周六下午4：20-5：40 A212
儿童画初级 6-7岁 补充10人 水粉画、线描技法 周日下午1:30-3:30 A212 240元/ 8次
儿童画初级 6-7岁 补充8人 水粉 周六上午8:00-9:30 A216 160元/ 8次
儿童画初级 6岁以上 各补充15人 动植物造型、速写、彩铅、油画棒、水粉技法 周六上午8:00-9:30 周六上午9:50-11:15 A215
儿童画初级 5岁以上 补充5人 植物、动物、人物等儿童画 周六上午8:00-9:30 A214
儿童画初级 5岁以上 补充8人 植物、动物、人物等儿童画 周六下午3：40-5：10 A214 200元/ 10次
儿童画中级 6-7岁 补充5-8人 创意儿画 周日上午10:10-11:40 A216 160元/ 8次
棒彩画初级 6-7岁 补充8人 棒彩画 周六下午5：10—6：40 A214 200元/ 10次
国画初级 6-7岁 补充5-8人 水墨 周日上午8:00-10:00 A216 240元/ 8次
国画初级 7岁以上 补充5人 周六上午9:40-11:35 A214
国画初级 6-7岁 补充5-8人 写意花鸟 周六上午10:00-11:30 A213 160元/ 8次
国画中级 8岁以上 补充5人 工笔写生 周六下午1:30-3:30 A214 240元/ 8次
国画提高 9岁以上 补充5-8人 工笔 周六下午1:30-3:30 A216
国画提高 9岁以上 补充5-10人 工笔花鸟 周六上午8:00-9:50 A213
水粉装饰 8岁以上 补充5-10人 水粉装饰 周六下午1:30-3:30
水粉初级 6-7岁 补充5人 水粉画 周六上午9:45-11:15 A212 160元/ 8次
水粉中级 8岁以上 补充5人 周六上午8:00-9:45
素描提高 9岁以上 补充5-10人 石膏几何、石膏像、速写人物 周六下午1：30—4：30 A215 320元/ 8次
素描新生 9岁以上 30人 石膏几何体、静物、速写 周六上午8:00-11:15 A215 480元/8次
美术中高考 10岁以上 30人 石膏头像、水粉、静物、速写 周日下午1:30-4:50
美术社团 梅岩松海美术工作室 小学2年级以上,经美术教师选拔 专业技能提高、美术创作、中高考美术、比赛辅导 周日下午1:30--4:30 A213/ A214/A216 320元/ 8次
硬书新生 2年级以上 10-15人 楷书 周六上午8:00-10:30 A205 240元/ 8次
软书新生 3年级以上 10人 周日上午8:00-10:30
硬书初级 1-2年级 补充15人 楷书 周六下午4：10-5：40 A205 160元/ 8次
硬书提高 3-4年级 补充15人 周六下午5：45-7：15
舞蹈类 儿童舞蹈新生 5岁以上 30人 练习儿童形体训练，具有中国民族民间舞特色的组合性质的表演性训练；舞蹈节目排练、演出排练等 周六上午8:00-9:30 B202 160元/ 8次
儿童舞蹈新生 5岁以上 30人 周六下午1:30-3:00 B202
儿童舞蹈新生 5岁以上 30人 周六下午1:30-3:00 A107
儿童舞蹈新生 5岁以上 30人 周日上午8:00-9:30 A107
儿童舞蹈新生 5-6岁 30人 周日上午10:10-11:40 A113
儿童舞蹈三级 6-8岁 补充6人 周六上午8:00-9:30 A107
儿童舞蹈五级 8岁半-10岁 补充6人 周日上午8:00-10:00 A113 240元/ 8次
爵士舞四级 6岁以上 补充10人 形体训练，爵士舞考级 周六上午9：45-11:15 A106 320元/ 8次
舞蹈团 7岁以上有一定的舞蹈基础。面试学员自备舞蹈表演节目一个，自备伴奏带 周日下午1:30-4:30
拉丁舞新生 6岁以上 28人 形体训练，教授拉丁舞的基本元素及拉丁舞中的伦巴和恰恰的考级套路 周日下午3：00--4：30 A106 300/10次
摩登舞新生 7岁以上 28人 形体训练，教授摩登舞中的华尔兹和探戈的考级套路 周日下午3：00--4：30 B102
街 舞 6岁以上 15人 教授适合少儿学习的流行舞、现代舞、Freestyle等 周日上午11：40--13：10 B102
拉丁舞 7岁以上 补充10人 形体训练，教授拉丁舞的基本及拉丁舞中的伦巴和恰恰的考级套路 周日下午3：00--4：30 B202
拉丁舞 7岁以上 补充6人 周日下午5：00--6：30 B102
器 乐 类 唢呐新生 7岁以上 4人 基本演奏技巧的学习，为民乐团后备生源 周日下午3:00-5:30
笙新生 7岁以上 4人
扬琴 5岁以上 4人 基本演奏技巧、乐理知识、考级乐曲等 周六下午1:00-2:00或2:00-3:00 B204 400元/ 8次
民乐团 常年招收五级以上水平的学员 ,进行排练、演出、交流和比赛 周日下午3:00-5:30
新音基考级班 6岁以上，有器乐、声乐基础 6—8人 1.以视唱练耳为主，帮助学生提高识谱能力。 2.涉及一些指挥内容，帮助孩子更好的理解指挥图示，更快的融入乐团。 3.通过音乐基础知识教学，帮助学生考取“全国音乐等级考试”《音乐基础知识》 （初级）证书。 周六下午1:00-2:30 A408 400元/ 8次
新音基基础班 5岁以上零基础 6—8人 周六下午2:30-4:00
新音基中级班 6岁以上，已取得初级证书 6—8人 周日上午 8：00-9：30
高考乐理、视唱练耳辅导班 中学生以上 一对一 准备参加音乐学院各类艺术特长生考试的学生 上课时间与教师协商
二胡新生 5岁以上 8-10人 基本演奏技巧、乐理知识、音阶、练习曲等 周六下午3:00-4:30 A407 400元/ 8次
二胡补充招生 1-8级 补充5人 根据水平安排教学内容 招生时与教师协商 A407
古筝新生 5岁以上 8人 古筝基本演奏技巧 招生时与教师协商 A406
琵琶初级 5岁半以上 补充3人 四级乐曲及练习曲 周六下午2:30-4:00 A405
琵琶初级 5岁半以上 补充2人 三级乐曲及练习曲 周日上午8：00-9:30 A405
琵琶中级 5岁半以上 补充3人 六级乐曲及练习曲 周六上午9:40--11:10 A405
笛子新生 6-18岁 10人 基础发音练习、音阶练习、小练习曲 周六、周日下午2:00-5:00 A403
电子琴新生 5岁以上 10人 小汤普森第一册 周六下午3:20-4:50 A410
钢琴小组课 5岁以上 各10人 乐感节奏启蒙，初步掌握钢琴弹奏技法，培养孩子协作能力 周日上午8:00-8:40；8：50-9：30 A408 240元/ 8次
手风琴新生 5岁以上 6-8人 手风琴基础教程 周六下午2:00-3:30 A402 400元/ 8次
大提琴 6-12岁 6—8人 音乐知识、入门基本功、基本练习、小型乐曲 招生时与教师协商 A401 400元/ 8次
打击乐 6岁以上 4人 音乐知识、基本功、基本练习、小型乐曲 周六上午10:20-11：20 B204 480元/8次
萨克斯新生 5岁以上 8—10人 音乐知识、入门基本功、基本练习、小型乐曲 周六下午3:00-4:30 A503 400元/ 8次
萨克斯 三级以上水平需面试 补充8—10人 演奏技巧提高训练、考级教程4-7级 招生时与教师协商 A503
爵士乐团 五级以上水平 不限 进行排练、演出、交流和比赛 周六下午4:00-6:30
小提琴新生班 5岁以上 8人 视唱练耳、基本演奏方法、基本功训练、小型乐曲 周日上午9:30-11:00 A506 400元/ 8次
吉他与电脑音乐制作 新生1班 5—9岁 6-8人 基础乐理知识，节拍与节奏训练，古典吉他演奏姿势与基本弹奏法 周六上午 9 : 40--11 : 10 A207 资料费10元
吉他与电脑音乐制作 新生2班 10岁以上 20人 基础乐理知识，五线谱/六线谱/简谱应用，古典吉他演奏姿势与基本弹奏法 周六下午1:30 —— 3:00
声乐表演类 声乐新生 1年级以上 12人 培养学员的音准、节奏；识谱能力：儿童歌曲表演唱 周六下午1：30—3：00 A409 160元/ 8次 资料费10元
声乐中级 2年级以上 补充4人 培养学员的音准、节奏；识谱能力：儿童歌曲表演唱 周六上午9：40—11：10
小合唱团 8岁以上限女生 10人 进行合唱歌曲排练、声音训练、节奏训练及视唱练耳教学 周日下午1:30-3:40 A404 240元/ 8次
大合唱团新生 3年级以上 30人 声音训练、节奏训练及视唱练耳；教学国内外各类合唱曲目的表演唱 周日上午8：00-10：00 A409 240元/ 8次 资料费10元
表演新生 5岁以上 各25人 学习朗诵的考级教程，舞台表演训练；排练剧目参加相关演出。 周六上午10:15-12:15 周六下午3:40-5:40 A307 480元/8次
表演初级 1-2年级 补充5-10人 舞台表演训练；学习朗诵的考级教程，排练剧目。 周六上午8:00-10:00 周六下午1:30-3:30
相声表演艺术新生班 5岁以上 30人 学习相声的表演技巧、学习单口相声和对口相声、学习相声的四门功课，说、学、逗、唱、学习人物模仿、语言模仿等。并具备小演员的艺术素质。 周六上午8:00-9:30 A207 560元/ 14次
快板表演艺术班 6-12岁 补充10人 快板的唱法，打法及演唱技巧，语音基础及发音练习；人物模仿及表演技巧；锻炼孩子的手、脑、心、口的协调能力，并具备小演员的艺术素质和舞台表演能力。 周日上午8:00-10:10 A207 840元/14次
朗诵新生班 1年级 各25人 朗诵技能技巧 周日上午8：00-9:30 周日上午9：40-11：10 A108 160元/ 8次
朗诵初级班 2-3年级 补充5-10人 周五晚5：00-6：30
外语类 剑桥一级新生 1-2年级 30人 第1单元开始 周六下午 1：30-3：00 A315 160元/ 8次
剑桥一级新生 1-2年级 30人 第1单元开始 周六下午 3:10-4:40
剑桥一级新生 1-2年级 30人 第1单元开始 周六下午3：45-5：15 A213
剑桥一级 3-5年级 每班补充5人 下册13单元 周六上午9：40-11：10 周六下午 1：30-3：00 周日上午8：00-9:30 A306
剑桥一级 2-4年级 补充5-10人 下册第1单元开始 周六下午3:10--4:40 A306
剑桥二级新生 2-3年级 20人 上册第1单元开始 周六下午3:10-4:40 A314
剑桥二级 2-3年级 补充6人 二册第2单元开始 周日下午2:00-4:20 A306 240/8次
剑桥二级 3-4年级 补充6人 上册第1单元开始 周日上午8:00-9:30 A204 160元 8次
剑桥二级 3-4年级 补充10人 上册第1单元开始 周日下午1:30-3:00
剑桥二级 5-6年级 补充10人 下册第13单元开始 周日上午9:45-11:15
剑桥三级新生 3-4年级 10人 上册第1单元开始 周日下午2:00-3:30 A314 160元 8次
剑桥三级 4-6年级 补充10人 上册第13单元开始 周六上午8:00-9:30 A306
剑桥三级 4-6年级 补充10人 上册第13单元开始 周日上午9:40-11:10
青少版新概念2B 5年级--初一 补充10人 第一单元开始 周六上午9:45-11:55 A204 240元/ 8次
新概念 初一--初二 补充10人 第二册第65课 周日下午3:40-5:40 A314
开口说日语 6岁以上 15人 《开口说日语》第1课开始 周五上午9:00-11:00 A315 240元/ 8次
学科类 珠心算初级新生 5岁以上 20-30人 脱离算盘，运用心算做任意数的加减，运用心算做10级题，参加10级题考试（发证书) 周六下午1:30-3:00 A204 320元/ 8次
趣味拼音识字 6岁以上 20人 采用生动活泼的教学方法，激发学生对拼音识字的学习兴趣，巩固提高 周日下午3：15—5：15 A204 240元/ 8次
小牛顿潜能思维训练 学前班 20人 通过科学系统的方法开发大脑的形象思维、图像记忆、想象力和创造力等方面的潜能；通过注意力的训练，提高学员有意注意和无意注意的能力。 周日下午 4:30--6:00 A105 320元/ 8次
1年级 20人 周日下午 1 ： 00--2 ： 30
2年级 20人 周日下午 2 ： 45--4 ： 15
二年级数学思维训练 2年级 各30人 在生活化开放情境中,通过操作、观察、推理、归纳、类比、推断等数学活动，解决现实生活中简单的数学问题，并进一步发展空间观念和推理能力。 1班：周六上午8:00-11:15 2班：周六下午1:30-4:45 A313 320元/ 8次 资料费10元
三年级数学思维训练 3年级 共补充30人 1班：周日上午8:00-11:15 2班：周日下午1:30-4:45 A313
四年级数学思维训练 4年级 共补充27人 1班：周六上午8:00-11:15 2班：周六下午1:30-4:45 A108
3班：周日下午1：30—4：45
五年级数学思维训练 5年级 共补充22人 1班：周六上午8:00-11:15 2班：周六下午1:30-4:45 3班：周日上午8:00-11:15 A105
六年级数学思维训练 6年级 补充15人 周六上午8:00-11:15 A314
文学读写 2-5年级 补充15人 观察生活、体验生活、感悟生活、作文思维、作文技巧、作文实战和在阅读理解中学作文。 周日上午8:00-10:00 周日下午1:30-3:30 3:45-5：45 A307 240元/ 8次 资料费10元
科技体育类 未来工程师 在校中、小学生 每班10人 学习绘图方法、各种手工工具和电动工具的使用；制作各种木制玩具模型、生活用品、文娱用品等；培训学生参加区、市及国家级航海模型竞赛。 周日上午8:00-9:30 周日下午2:00-3:30 B103 160元/ 8次 资料费40元
机器人初级 7岁以上 补充2人 学习机器人的基础知识，初步掌握其应用技术 周日上午8:00-9:30 A305 160元/ 8次
机器人初级 7岁以上 补充5人 周六上午8:00-9:30
机器人初级 7岁以上 补充10人 周六上午9:40-11:10
机器人提高 9岁以上 补充7人 机器人传感器的综合应用 周六上午9:45-11:15 A305 240元/ 8次
武术新生 5-16岁 每班25人 武术基本功及基本套路 周六下午3:10-4:40； 周日上午8:00-9:30 B102 200元/ 10次
跆拳道 5岁以上 每班25人 跆拳道实战技术及品势 周一、三上午10：00-11：30 周二、四上午10：00-11：30 周一、三下午3：30-5：00 周二、四下午3：30-5：00 B203 280元/ 14次
围棋、象棋新生 4岁以上 30人 学棋的孩子经过吃子、手筋、扭杀、死活、形势判断等训练都能具备很强的逻辑，思维能力，对理科类学习能起到极强的辅助作用。 咨询电话A203座机：15711403927 A202/A203
乒乓球 6岁以上，有基础 各 25人 按水平高低安排，练习乒乓球基本动作、反手训练等 A班一、三、五上午8：30-10:00 B班一、三、五上午10：10-11:40 C班一、三、五下午2：00-3:30 D班二、四、六上午8：30-10:00 E班二、四、六上午10：10-11:40 F班二、四、六下午2：00-3:30 B101 510元/17次
轮滑初级 3岁半以上 15人 正确的滑行姿势，直道、弯道滑行、刹车、自我保护。 周六、日上午班9：00-10：30
周一、三、五上午8：30-10：00
周二、周四晚班7：00-8:30
B202北教室 480元/14节
轮滑中级 4岁以上 15人 弯道滑行技术、倒滑、简单花样、加强速度等。 周一、三、五 晚 7：00-8:30
周二、四 上午 8：30-10：00
B202北教室 580元/14节
轮滑高级 4岁半岁以上 15人 蛇形过桩、玛丽、尼尔森等高难花式动作。 周六日晚班7:00-8:30 B202北教室 680元/14节
亲子类 奥尔夫音乐班 3岁-4岁半 20人 结合节奏、打击乐、律动、舞蹈、声乐、音乐表演及创编为一体，培养孩子音乐兴趣，为今后学习声乐、器乐、舞蹈等奠定基础。 周日上午9：00-10：00或 周五 晚 7:30-8:30 B202北教室 840元/ 12节
亲子班 1 岁半 —3 岁 20人 贯穿音乐律动、手指操、大运动、精细、语言、认知、社交等能力的训练，对孩子进行早期智力开发。 周三上午9：00-10：00 周二或周四或周六10:00-11:00 B202北教室 840元/ 12节
幼 儿 园中、小班 3 岁— 5 岁 20人 开设洪恩英语、分享阅读、逻辑数学、美术、音乐手工等课程，注重个体化指导，给孩子一个充实快乐的童年。 周一至周五 早8：00-晚5：00 B202北教室 800元/月
假期托管班 4 岁— 9 岁 20人 辅导孩子完成假期作业，培养其的学习能力，结合运动及美术音乐等课程，让孩子度过快乐的每一天。 周一至周五 早8：00-晚5：00 B202北教室 800元/月
感觉统合一对一 2岁半—12岁 1人 通过运动训练培养孩子注意力、促进身体协调性、矫正孩子胆小、粘人、爱哭、看书串行、小动作多等不良行为习惯. 上课时间预约咨询电话 亲子乐园座机： 69467724 B202北教室 960元/12节
阅读识字一对一 2岁-5岁 1人 激发儿童阅读兴趣，提高儿童阅读、思维及语言组织能力，为儿童识字和学习能力奠定基础。
活动说明：费用为2012年暑假活动费用，根据项目不同活动次数不同。顺义少年宫培训部咨询电话：69446707（周三至周日 上午8：00-11：00；下午2：00-5：00）
儿童画金奖加分吗
队章：
一,我们的队名:中国少年先锋队.
二,我们队的创立者和领导者:中国***.
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.
三,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义少先队队章
的预备队.
四,我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人维护少年儿童的正当权益.
五,我们的队旗,队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国***的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽.
六,我们的队歌:《我们是共产主义接班人》.
七,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.
八,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.它表示人民的利益高于一切.
九,我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"
十,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结.
十一,我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员.
队员入队前要为人民做一件好事.要举行入队仪式.
队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求.
每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务.
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.
队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到.
超过14周岁的队员应该离队.由大队举行离队仪式.
十二,我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国***,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
十三,我们的组织:在学校,社区建立大队或中队,中队下设小队.
小队由5至13人组成,设正副小队长.
中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成.
大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成.
小队长和中队,大队委员会都由队员选举产生.半年或一年选举一次.
大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长,副队长,旗手和学习,劳动,文娱,体育,组织,宣传等委员.
十四,我们的活动:举行队会,组织参观,访问,野营,旅行,故事会,开展文化科学,**游戏,军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践.
十五,我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励.队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助,批评教育,帮助改正.
十六,我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步,作风正派,知识丰富,热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任.他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动.
十七,我们队的领导机构:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生.全国代表大会原则上每五年召开一次.
少先队的历史
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队的创立者是中国***。
中国***叫中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中华人民共和国建立前，中国***创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国***缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”
1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。
1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。
九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。
1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。中国***在建立我国第一个革命儿童组织——“劳动童子团”时，便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后，党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。
红领巾题案
一、自我措施：不进不良网站，不看不良信息；自己做到安全上网，不透露自己的真实信息，不随便与网友见面；为自己制订上网的作息时间表；多在网络上学些知识，看些新闻等，分散对游戏的注意力。
二、学校措施：学校可以开展一些安全上网的活动，如黑板报、班队活动等；学校可设计一个专门网站，里面放一些小游戏，还有笑话、音乐、知识园地等栏目，让同学们在这里进行**，减少对其他不良网站的访问量。
三、家庭措施：孩子在家上网查阅资料时，家长应该在旁陪同；一旦发现不良网站，应告戒孩子不要进入；时常教育孩子安全上网，一旦发现孩子沉溺于网络，应该对孩子进行教育；回家后，不过分放纵孩子上网，控制好上网；安装“绿色上网”软件；多与孩子沟通交流网络上的信息，在肯定网络的同时时刻为孩子敲响警钟。
体育锻炼活动方案
1、徐州中考儿童画金奖没有加分政策。
2、徐州中考加分政策规定
(一)凡符合下列条件之一的考生，录取时将考生学业考试成绩总分加分投档。同一考生如符合多项加分投档条件时，只能享受其中分值最高的一项。
录取烈士子女 (凭烈士证和民政局证明)时加20分投档；归侨、归侨子女、华侨子女、香港和澳门及台湾省籍考生(凭侨办、台**明)加10分投档；因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女(凭民政局证明)加10分投档；少数民族考生(凭市民族宗教事务局证明)加5分投档；驻边境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区及军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女(凭军区政治部证明)加20分投档。
符合上述条件的考生，在填报志愿时，应持有关部门证明到属地招办办理核准手续，由报名学校汇总后上报市招办备案。
(二)体育特长生和优秀运动员的录取政策按《徐州市体教结合工作实施意见》(徐教〔2009〕5号、徐体〔2009〕2号)执行。由考生在规定时间内提交相关材料报市教育局体卫艺处审核。符合条件的考生向有体育特长生或优秀运动员招生计划的招生学校提出申请后，由招生学校报经市招办审批后录取。
美好的校园
为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的关于体育锻炼活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 体育锻炼活动方案1一、指导思想：
创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，发展个性特长，促进他们身心健康全面发展。
二、目的意义：
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、活动原则：
1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。
2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。
3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。
4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。
5、因地置宜原则：根据港区一小的实际情况开展活动，追求活动的实效性。
四、具体活动安排：
（一）课外活动领导小组：
组长：
组员：
（二）活动时间：
每周一、二、三、四、五下午第三节课
（三）活动内容：
根据市教育培训与研究中心工作计划以及我校学科特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设以下的活动：
1、根据学校师资等情况，校级开设“绳毽、健美操、田径、男篮、女排、纸模制作、种植、合唱、舞蹈、儿童画、中国象棋、硬笔书法”等兴趣小组。
2、为丰富学生课外知识，营造良好的'阅读氛围，每周各年级均开设阅读课外书的活动。
3、根据学生兴趣爱好，开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。
各年级以班级为单位结合学校的特色建设，有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。在活动中，学生学到技术，形成技能，并在实践活动中，培养学生的综合能力。
具体详见课外活动安排表。
五、活动要求：
1、为使课外活动落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
2、学校行政值日要加强督导巡视，切实保证活动开展的效率，杜绝将课外活动挪作他用。
3、辅导教师要像上好学科课程一样认真上好活动课，认真做好活动课的各项准备工作，加强管理，不能放任自流，切实做好活动的安全教育和安全管理。并要不断加强理论和业务学习，努力提升自己的理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，勇于开拓
4、创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
体育锻炼活动方案2为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：
一、举办时间和地点
1、时间：20xx年11月27日全天。
2、地点：北校区田径运动场。
二、举办程序
1、8：00：各学院运动员在检录处集合。
2、8：10：女子第一组检录。
3、8：30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。
4、8：30——16：00：冬季长跑运动会。
5、16：30：颁奖。
三、活动要求
1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。
2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。
3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17：00前安装到位。
4、未尽事宜，另行通知。
六一节活动策划方案
美好的校园1
在学校里，美丽的景物有很多，一进校门，就可以看见了高大挺拔的榕树和宽广的操场，榕树的枝叶茂盛有着“百年树人”的名字，宽广的操场上可热闹了。同学们在操场上有的在踢球，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在游戏……其中校园的鱼池就最吸引人了。
鱼池的鱼儿虽然不多，可是在左右两旁有着一座假山和高大的教学楼，陪伴着它，鱼池的水特别呢!水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，清得可以看见鱼儿吹出来的小泡泡。在阳光的照耀下，水面泛着银光。池中有几条五颜六色的小金鱼优雅地摆动着扇子似的尾巴，给鱼池增添几分生机。
鱼池里面的鱼儿每天都开心地游来游去，自由自在地生活，嬉戏和玩耍，每当下课和时候，惹得同学们都纷纷来观赏。
弯下身子看这池里的水，那仿佛天就在水中，显得更高，更大了，教学楼仿佛倒映在池里，显得更加高大，更加宏伟豪华，树木倒映在水中，显得叶枝都更加茂盛了。
每当下课时候，当我经过这鱼池的时候，我都感到我变成了一条可爱的鱼儿，和它们一起嬉戏，玩耍……
我喜爱我美丽的校园，但我更喜爱这个校园里的小鱼池。
美好的校园2她就像母亲哺育着我，让我获得知识，让我懂得道理。我在这生活了快六年，她就是我现在所在的学校——方洲小学
一走进校园，你就可以看见几个足球形状的花盆。里面种了几株山茶花，它们总会在风中一边舞蹈一边微笑，一看见它们心情就会好起来。
再往里面走就是大厅了，大厅的走廊里陈列着我们学校各年级同学画的画。大厅的柱子上，有着关于其他各个国家特色介绍的。
走廊的两边分别是三幢教学楼和操场。三幢教学楼在走廊的东面，从北往南看去分别是：方智楼，方慧楼和方彩楼。在教学楼那儿，总能听到同学们清脆、响亮的读书声，那一句一句就像一个个音符回荡在我的耳边。听到这些读书声，那些烦恼，可能都会飘散吧。而操场，可能是同学们最喜欢的地方吧。在操场上总能看见同学们奔跑时的身影，他们跑到哪儿都能留下快乐的笑声。
方彩楼的后面是开心农场，在那里，有同学们付出了辛勤的劳动，用汗水播撒的希望的种苗。这里一抹绿，那里一抹黄，这个农场就像一幅活的画一样，时不时还会飞来几只蝴蝶，在那儿翩翩起舞。水池中，鱼儿们在那里嬉戏，芦苇们在那里欢笑。
这就是我们美好的方洲校园，让你解忧，让你快乐，更让你成长！
美好的校园3虽然三年级时我才转学来到方洲小学，却也在这学习了三个半年头了。这里的一草一木，一人一物，都让我感觉如此美好！
清晨，当我背着书包走到学校门口时，总能被校门口值勤老师和同学亲切而灿烂的笑容渲染，从而迈着轻快的脚步、从容地向教室进军。途中，两侧各一盆足球造型的花盆总能吸引我的视线，而足球也正是我们学校的特色体育运动呢！走进教学楼大厅，充斥整个大厅的各种创意儿童画也总能让人停驻欣赏同学们用画笔构筑的美好的缤纷世界。
大厅的长廊贯穿着学校的三座教学楼：方智楼、方慧楼和方彩楼。行走其中，听着每间教室里同学们朗朗的读书声，我总会不由自主的加快我的脚步，走向我热爱的、那个叫“六（1）”的教室，以便尽快看到每天相处的熟悉的老师和同学们……
午后，你会发现很多同学都会朝一个方向而去，那就是位于方彩楼后面的开心农场。开心农场，顾名思义，是能让人开心的地方。在这里，老师带着我们亲手种下过很多花草植物；这里的景色总能让我流连忘返！在这里，我们种下过希望、陪伴过成长、更享受过收获！
下午的最后一节课，安静的校园会变得沸腾起来：做游戏的、训练跑步的、结伴打篮球的、足球比赛的……上了一天课的大小同学们不知疲倦地在老师的陪伴下嬉戏着、运动着，整个世界都充斥着欢声笑语。
美好的校园4在时间的长河之中，萧江一中已不知不觉的流淌了二十四年，经历了无数次的岁月沧桑之后，萧江一中还能够屹立不倒，靠的是什么，靠的是师生们的友爱，靠的是师生们的团结，靠的是师生们那优越的成绩。
当第一缕阳光照射在校园里时，你可以听到朗朗的读书声传遍天空，传遍大地，传遍校园的每一个角落。我是一个戴上了九年级标志的学生，我对萧江一中有着深厚的感情。因为萧江一中里有我最敬爱的老师，有我最好的伙伴，有我最美丽的回忆。校园里德一切事物都是那么的美。当你读书累的时候，你可以透过传呼看到绿油油的草地，五颜六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你会感到心旷神怡。当你在校园里感到伤心时，你可以向同龄的伙伴诉说自己的悲伤事，萧江一中是我的第二个家。因为在这个家里有老师的关爱，有朋友的友爱，更重要的是还可以学到渊博的知识。
我是萧江一中的一份子，我喜欢我的校园，但我更喜欢像家一样的校园。校园里的美好是说不完道不尽的。总而言之，只有一句最常说的话：我爱萧江一中校园！
美好的校园5金秋九月，我带着几多新奇，几多梦想，从外地转学来到了一座美丽而又整洁的校园——实小长春路校区。在老师和同学们的关心陪伴下，我很快就融进了这个集体中，开始崭新的校园生活。
清晨，同学们迎着朝阳，背着书包，排着整齐的队伍踏进校园，是他们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。枝头小鸟的鸣叫声，同学们朗朗的读书声，为校园奏起了一支欢快的交响曲。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，思墨池里的鱼儿快乐地游来游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨这段美好的时光。
记得一次体育课，同学们迅速排好队，秩序井然地跟着老师来到操场上。按惯例，先是进行热身运动，接着老师会领着大家在操场上跑一圈，活动活动筋骨。当同学们气喘吁吁的时候，老师忽然宣布：“今天这节课同学们自由活动。”“耶——”操场上顿时像炸开了锅一样，三五成群，各自寻找喜欢的活动项目。于是我和几个小伙伴比赛踢足球。比赛刚开始，我就抢到了球，带着球直往球门冲，但守门员却挡住了我的去路。我急中生智，迅速改变方向，躲过了对方的阻拦，然后猛地一脚将球踢了进去，为我们队争得一分。第二场，对方不甘示弱，他们的主力军赵震带着球向球门猛跑过去，顾不得守门员的阻拦，飞起一脚，“嗖”的一声，那球就像流星一般飞到了球门里。顿时，操场边响起了一阵热烈的掌声，场上的队员情不自禁地为他竖起了大拇指。
如此的温馨校园环境，如此丰富的校园生活，怎能不让我喜爱？
美好的校园6我的学校，它环境优美，我爱我的学校。
进入学校大门，首先映入眼帘的是花坛。花坛里铺满了绿草，草丛中点缀着五颜六色的鲜花。微风吹过，花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树，青翠的竹子，婀娜多姿的柳树。这些花草树木把校园装点得格外美丽。
我们的校园充满温馨，每当经过我们学校最主要的建筑物——教学楼，就能看到同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，老师们辛勤地培育我们成长。清晨，从教室里飘出朗朗的读书声，那声音多么优美动听啊!
我们的校园充满活力。一到下课时间，操场上就沸腾起来。同学们有的在跳绳;有的在跑步;有的在踢足球;还有的在玩游戏。操场上充满着笑语，十分热闹。
操场前方是一片草坪，像一张绿色的毯子。草坪中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶端挂着一面五星红旗，在空中随风飘扬，仿佛草坪中间开出了一束巨大的红色花朵，美得让人移不开眼睛。
学校是一个充满温馨，活力又美丽的地方，我爱我的学校。
美好的校园7校园，一个美好的校园。
是谁来呼唤美好的校园呢？当然是少先队员们；靠什么来呼唤美好的校园呢？考的是我们少先队员美好的品质。
在校园内，可爱的同学们在兴致勃勃的游戏。如果一位同学绊倒了，大家一定会像看明星似的围着那位受伤者。热情的同学甚至还帮他包扎伤口，就是寒风刺骨的天气里，让人见了心里就像一杯冒着浓烟的茶杯，暖烘烘的。
“叮铃铃”，上课的铃声伴随着我们走进教室，朗朗的读书声跃入耳中，课堂上，同学们你一句我一句，总是要求问十万个为什么，老师的笑脸也常常挂在脸上，经常向同学们传递一些新的知识。把课搅得丰富多彩。
走在转弯口，经常会看见这一类的情景：两边的同学无论走的多急，在转弯口一定会放下脚步，见到同学招手示意让对方先走；见到老师，经个标准的对立笑眯眯的说一声：“老师，您好。”这样有礼貌的孩子，谁见了不会爱屋及乌呢？
这样美好的校园，谁不想去？这样文明的学生，谁不想当?如果你想去：就先做起懂文明礼貌的孩子，呼吁大家，捡起地上点点垃圾，看到老师问声您好，文明礼貌从此养好的习惯。呼唤美好的校园！
……
美好的校园8我的学校是方洲小学，这所学校是一所美丽的学校，学校里的一草一木，一人一物都是美好的。
阳光温暖的照耀着大地，让人身心愉悦。踏进校园，你便能看见树两旁的足球花盆。为什么要做成足球状的呢？哈哈，因为足球是我们学校的特色！上面的花儿竞相开放，风儿时不时摆弄着它们，乐的它们前仰后合，一切都是那么美好。走进大厅，柱子上的儿童画格外的引人注目，缤纷多彩。大厅的走廊一直通向三幢教学楼：方智楼、方慧楼和方彩楼。朗朗的读书声传进你的耳朵，一只只高高举起的手映入你的眼帘，任何人心中的不悦兴许都会消散吧。
方彩楼的背后，是大家播撒希望种苗的地方——开心农场。清澈见底的水池中倒映着蓝天白云，这倒影还不时被一两只游过的红鱼儿打碎。边上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹**、绿色、红色像一只打翻了的颜料盒。
沿着消防通道径直走，不一会儿就到了操场。低年级同学在这儿玩耍，高年级同学在这儿训练、比赛。他们都快乐的像鸟儿一样留下欢快的笑声。
我爱我的学校，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的足迹……
美好的校园9我们的校园生活多姿多彩，处处洋溢着美好的景象。
早上，我们迎着朝阳来到了校园。鲜艳的国旗在一望无际的操场上独树一帜的立着，像是校园的守卫兵。阳光映红了我们的脸蛋，一缕清风在空气中飘来飘去，带着淡淡的幽香。一缕红彤彤的阳光通过窗上的玻璃反射进了教室内，让我们的心中感到无比的温暖。
中午，全校集体做操，还有那每周一举行的升旗仪式，大会队长、少先队员在那神圣的讲台上发出了铿锵有力的承诺。做操时同学们都喊着响亮的口号，音乐回荡在校园里，让整个校园变得无比美好，诗情画意。在上语文课时，同学们都用铿锵有力的声音呐喊着：“学好语文，力争第一；学好语文，力争第一！”
在音乐课上，同学们将乐器吹得强劲有力，优美的歌声也回荡在教室里，大家的心情也变得无比美好。
在这美轮美奂、诗情画意、生动形象的校园里，同学们也都被鼓舞着，同学们都有着一颗热情似火，充满爱的美好心灵。
校园里的美好生活有许多，让我们一起去留心观察、仔细体会，你会发现校园里的点滴都充满着爱与美好。
美好的校园10方洲是我们学习、生活了六年的`地方，给我们带来了无数欢乐。
走进校门，映入眼帘的是学校大厅和一旁不断切换画面的大屏幕。道路两旁的桂树一到金秋时节就会给学校带来浓浓的桂香以及金色的碎花。大厅左侧是连接整个学校的走廊，沿着走廊，前两栋教学楼四层都是普通的教室，值得一提的是一楼的墙壁。一路走下去，字母园旁边的墙壁上是同学们精美的作品，就像莫高窟的壁画似的，不需天仙来点缀，就已经美轮美奂了。
沿着走廊走到底，是方彩楼，溢满了艺术气息的一栋楼。接着是一个通向方香楼的通道。方香楼旁边就是操场。宽大的操场上洒满了同学们运动的汗水，绿色的足球场被通红的塑胶操场环绕，青春的气息自操场上散发，这是一个充满活力的地方。
走廊一旁的过道通向我们每个同学都热爱的地方——开心农场。一到春天，小小的菜园里就开满了金灿灿的油菜花，就像是一条连衣裙似的，装扮着美丽的农场，引来了不少蝴蝶，更是美丽至极。不止金黄，或淡或浓，或亮或暗的各种颜色遍布在农场里，衬得油菜花好看极了。一旁的方形池塘内，一些水里的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在里面四处乱游，一次又一次打破映出的美景。
灿烂的阳光打在充满学生欢声笑语的方洲校园上，近四万平方米的美好校园，是看着我长大的母亲，是我的母校，也是独一无二的方洲校园。
美好的校园11宜昌路小学是一个美丽的校园，更是一个五彩缤纷的世界。在那书声琅琅的课堂上，每个同学在老师的认真指导下快乐的学习；在那欢乐的操场上，同学们天真灿烂地玩着游戏。
我们的学校是个树木环抱的校园。近看如一个热闹的游乐场，远看如一座绿油油的山谷。小树高高矮矮，高的像一个巨大的壮士，矮的像一个小矮人。花儿的颜色五颜六色，有蓝的、黄的、红的……五彩缤纷，令人心旷神怡。
操场是由淡绿色，碧绿色、甚至深绿色小胶粒草和小胶块儿组成的那么葱绿，那么广阔。同学们在操场上欢乐地跳起来，跑起来。小胶块儿也被带动着活泼起来，似乎要加入到同学中来。
中午吃完午饭后，有一个快乐的时间——自由活动。1~2年级在足球场活动，3~6年级在篮球场活动。同学们有的跳大摇绳，有的追逐打闹，有的在一起聊天，有的在比赛跑步，还有的在玩石头剪刀布……操场上的孩子玩得满头大汗，汗水如小溪那样流淌着，脸红通通的，像一个个活泼可爱的小太阳。
我们的学校有个小菜园。小菜园里有很多美味可口的蔬菜——胡萝卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西红柿、茄子……这些是在大家小桌子上的饭菜，非常健康。
宜昌路小学丰富多彩的校园，真是个美好的校园！每个学生的脸上，都有这个幸福；每个大学生的脸上，都有着希望……
美好的校园12当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它那金色的光辉，悄悄披在一棵棵桂花树上时，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地落地时，我们正在幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌儿，伴随着我们一路走过洒满花香的小路。太阳公公匆匆忙忙地给人们输送光明，我们笑盈盈地接受了这份光芒。踏着轻盈的脚步迈进校园，我们看到了挺拔的槐树与婀娜多姿的垂柳。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业本，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记住我们要领悟的知识与重点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树点头赞许，为了让花儿也为之倾心，我们努力地为校园増添光彩。我们最喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们在一起谈心，增进彼此之间的友谊。同学们有的站在栏杆旁，向外远眺；有的聚集在长廊上谈笑风生，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华，个个神气活现。
我们在学习中成长，在成长中学习。啊！我爱我们的校园，更爱那一位位栽培茁壮新苗的辛勤园丁！现在，我们微笑着在林荫小路上散步，洒下最快乐的时光，快乐地过着每一天。
美好的校园13短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放**一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……
美好的校园14校园的每一切都是美好的。校园里洋溢着幸福。校园里充满了温馨。校园里到处是快乐。
走进校园里你会被这美丽的风景深深迷住。它们像一群小仙子非要拉你来欣赏着这美丽的风景。你看，校园里的松树像一个挺拔的巨人，守护着我们的校园。你看，校园里的冬青叶子翠绿无比像翡翠一样。你看校园里的花朵。有红的，有白的，有粉的，真是美丽啊！小鸟叽叽喳喳的叫着，下次未叫美丽的校莱园而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飞来了，它是来采蜜的，它多么勤劳！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多么漂亮啊。
早上，有的同学在干值日你看他们多勤劳。教室里，学生们正在学习，你听，他们正在读书，教室里书声琅琅。到处回荡着同学们的读书声。
学校也有乐于助人的小学生。当捡到钱时，他会第一时间交到老师那里，不让丢失钱的同学着急。他多么有爱心啊。
你看这美丽的花花草草，是美好的，你看着爱唱歌的小鸟，是美好的，你看这勤奋好学的学生，是多么的美好啊！我爱我的校园。
美好的校园15每个人都会经历三年的初中生活。有许多快乐的回忆，包括快乐的，痛苦的，痛苦的等等。
时光飞逝。三年即将结束。我们一起生活了三年的学生即将毕业，并在他们各自的高中开始新的生活。我们在一所学校一起生活了三年，并且有着深厚的友谊。没人想提到“分开”这个词。曾经我们唱毕业歌曲送别去年的第三年，现在我们送别自己。一想到这个，我就觉得很难过。对许多学生来说，步行去高中应该是一件非常幸运的事情，但是我从来不开心，因为步行的学生不得不提前离开学校去高中学习。我已经在我的中学呆了最后一天，但这是一件不可改变的事情。我们只能默默祝福他人，祝他们生活幸福。
在过去的三年里，我们已经住了三年的学校就要离开了，这在我心中不是一种愉快的感觉。我回想起过去三年在这所学校发生的许多事情，这让我更加不愿意放弃这所母校，我对它的感情更加深厚。现在，走在校园里，触摸着我周围的一切，泪水不由自主地顺着我的眼睛流下来。母校！你留下了许多美好的回忆。我不会忘记你。虽然我不知道以后是否还能再见到你，但我会带着你美丽的形象离开。
现在，我们即将参加高中入学考试。再过几天，我们就要离开了。在这三年里，我留下了许多美好的回忆。现在，我衷心祝福我的母校更加繁荣。
为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的六一节活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。 六一节活动策划方案1一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题：
“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
20xx年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
20xx年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆“六一”文艺汇演
三、活动地点：
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：XXX
活动协调：XXX
活动总策划：XX
活动各场所总负责人：XXX
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：XXX
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：XXX
场地布置：XXX
音响设备：XXX
主持人辅导：XXX
主持稿：XXX
奖品准备：XXX
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：XXX
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：XXX
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!
咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!
平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!
问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!
今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!
素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!
可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!
亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!
我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!
先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!
再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!
粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!
全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!
运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!
我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!
校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!
我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!
为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!
六一节活动策划方案2一、活动目的：
1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动：跳绳拔河比赛
(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午2：30-4：00
四、趣味运动会安排：
(一)自由活动：
(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)
(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)
(6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
六一节活动策划方案3一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的 精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的' 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动 领导小组：
组长：xxx_(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员：xxx_(负责具体事物)
活动组织小组：
组长：xxx_(负责协调组织)
副组长：xxx_(负责活动整体安排)
成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级 精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
六、为迎接六一儿童节，根据上级文件 精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人); 作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
六一节活动策划方案4[指导思想]：
20XX年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20XX国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20XX庆六一”书画展暨第三届师生书画展。
[活动内容]：
1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。
2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
[活动要求]：
1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。
2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。
3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。
4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。
[活动时间]：
1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。
2、展出时间：5月30日——6月6日
[展出地点]：
授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。
[奖项设置]：
1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。
2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）
——欢迎踊跃参加！
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
（3）参赛要求
a.交稿时间：5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
六一节活动策划方案5一、活动目的
1、6月14日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。
2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。
2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。
3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。
二、活动名称
“浓情端午、快乐六一”
三、活动时间
20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。
四、活动地址：
公司1号会议室
五、活动参加对象
1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。
六、活动程序安排
1、活动前期准备
1.1、发放活动通知;
1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;
1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;
1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;
1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;
2、活动流程
第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程;
2.2领导讲话;
2.3“快乐六一”热身舞;
2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;
第二环节：2.5游戏分组;
2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);
2.7游戏2-成语接龙;
2.8游戏3-吃粽子比赛;
第三环节：2.9合影;
2.10活动结束。
3.活动后期
3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。
七、活动人员安排
1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;
2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;
3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;
4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;
5.主持人：黄华伟;
6.活动录制人：苏适心(2人);
7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;
八：活动预算
略
六一节活动策划方案6一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动 方案”。
二、活动主题
“阳光下成长，快乐中飞翔”。
三、活动 领导小组
总指挥：xxx
总策划：xxx
后勤保障：xxx、xxx、xxx
节目总负责：xxx
协调：全体管理人员
四、活动时间
5月
五、活动地点
大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容
一、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐 篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长 篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业 篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
二、校园环境美化装饰
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
四、全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项
一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。
三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
好了，今天关于体育运动儿童画就到这里了。希望大家对体育运动儿童画有更深入的了解，同时也希望这个话题体育运动儿童画的解答可以帮助到大家。