奥运会年表_奥运会年表现好的股票
最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“奥运会年表”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。
1.关于中国共产党的大事年表、
2.法国历史年表
3.中国现代史大事年表（1949——至今）
4.新中国大事年表（1949~2009）
5.《认识年、月、日》数学教案
关于中国共产党的大事年表、
1、1949年10月1日——中华人民共和国成立，在北京天安门举行开国大典。1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。
2、1953年12月31日——周恩来在同印度政府代表团谈话时，提出了国家之间和平共处的五项原则。
五项原则为互相尊重领土主权、互不侵犯,互不干涉内政、平等互惠和和平共处。这五项原则写入了1954年4月双方达成的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》的序言中。
3、1963年12月14日——中国和肯尼亚建交。
国务院批转财政部、中央民委《关于改进民族自治地方财政管理体制的报告》和《关于改进民族自治地方财政管理的规定(草案)》。国务院同意这个规定(草案)于1964年先试行一年，在进行修改后，再正式颁发执行。
4、1984年4月2日——云南边防部队发起了收复老山、者阴山作战。
4月28日、30日、5月15日，中国边防部队先后攻占老山、者阴山、八里河东山，至此，全部收复老山地区被越军侵占的中国领土。从1984年5月中旬起至1989年10月止，中国边防部队在老山地区组织坚守防御，先后粉碎越军7次师团规模的反扑和1700余次的袭扰。
5、8月8日~8月24日——2008年北京奥运会在中国北京举行。
此次奥运会，中国共夺得51块奥运金牌，荣登金牌榜榜首，为历史之最。
法国历史年表
公元前55年：朱利叶斯·凯撒(Julius Caesar)第一次率军入侵不列颠。
公元43年：罗马皇帝克劳狄乌斯(Claudius)率军征服不列颠。
公元5世纪－9世纪：盎格鲁撒克逊人移民不列颠 带来古英语不列颠南部改称英格兰 开始七国时代。
公元597年：圣·奥古斯丁到达不列颠，使当地人皈依基督教。
公元1014年：“北海帝国” 丹麦克努特大帝兼任英格兰国王。
公元1066年：诺曼底公爵威廉征服英格兰。
公元1154年：亨利二世继承王位，金雀花王朝开始。
公元13世纪初：牛津大学和剑桥大学创立。
公元1277~1288：英格兰征服威尔士。
公元1337~1453：英法"百年战争"。
公元1413年：苏格兰第一所大学圣安德鲁斯大学成立。
公元1455~1487年：约克家族与兰卡斯特家族之间的"玫瑰战争"。
公元1485年：亨利七世即位。
公元1536年：英格兰与威尔士合并。
公元1529－1536年：英国宗教改革 立新教圣公会为国教。
公元1558年：英国女王伊丽莎白一世即位，统治英国达45年之久 创伊丽莎白时代。
公元1588年：击败西班牙无敌舰队。
公元1603年：苏格兰王詹姆士六世加冕成为英格兰的詹姆士一世，统一了英格兰和苏格兰。
公元1642~1651年：英国内战爆发。
公元1649年：查理一世被处决，克伦威尔宣布共和政体。
公元1652－1654年：第一次英荷战争，英国取胜。
公元1660年：查理二世复辟。
公元1665－1667年：第二次英荷战争，英国战败。
公元1672年：第三次英荷战争，签和约恢复战前状态。
公元1688年：光荣革命 英国确立君主立 *** 体。
公元1707年：英格兰、苏格兰议会合并，形成"大不列颠王国"。
公元1754年至1763年：七年战争英国从法国手中夺得美国 加拿大 印度的控制权。
公元1757年：普拉西战役，克莱武入侵印度孟加拉。
公元1767年：英国议会通过了“东印度公司管理法”规定 英国直接统治印度。
公元1760~1830年：工业革命。
公元1775~1783年：美国独立战争。
公元1793年到1815年：七次反法同盟 及拿破仑战争。
公元1801年：合并爱尔兰，"大不列颠及爱尔兰联合王国"成立。
公元1812－1815年：英美战争。
公元1837年：维多利亚女王登基 而修建大本钟；下加拿大叛乱。
公元1840－1842年：鸦片战争。
公元1914~1918年：第一次世界大战。
公元1921年：爱尔兰独立战争。
公元1939~1945年：第二次世界大战。
公元1948年：伦敦奥运会。
公元1952年：伊丽莎白女王二世加冕。
公元1966年：英格兰举办足球世界杯并获得冠军。
公元2012年：伦敦奥运会。
扩展资料：
1、英国简介：
大不列颠及北爱尔兰联合王国（United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），简称“英国”（United Kingdom）。
本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。
英国是由大不列颠岛上的英格兰、威尔士和苏格兰以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。
除本土之外，其还拥有十四个海外领地，总人口超过6600万，其中以英格兰人（盎格鲁-撒克逊人）为主体民族，占全国总人口的占83.9%。
英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有极高的生活水平和良好的社会保障制度。
作为英联邦元首国、七国集团成员国、北约创始会员国、英国同时也是联合国安全理事会五大常任理事国之一。
2、英国的早期文明
在不列颠群岛上很早就有人类活动，约公元前13世纪，伊比利亚人从欧洲大陆来到大不列颠岛东南部定居。
约公元前700年以后，居住在欧洲西部的克尔特人不断移入不列颠群岛，其中有一支称为不列吞人，不列颠这一名称可能来源于此。
克尔特人已知使用铁器，耕犁在技术上不断进步，并已使用货币。
生产力发展促使克尔特社会逐渐分化。
公元前54年，凯撒两度率罗马军团入侵不列颠，均被不列颠人击退。
公元43年，罗马皇帝克劳狄一世率军入侵不列颠。
征服不列颠后变其为罗马帝国的行省。
到409年，罗马驻军被迫全部撤离不列颠，罗马对不列颠的统治即告结束。
5世纪初，罗马人撤离后，居住在德国易北河口附近和丹麦南部的盎格鲁撒克逊人以及来自莱茵河下游的朱特人等日耳曼部落，征服不列颠。
盎格鲁人（Angels）把不列颠称为“盎格兰”（谐音England，英格兰名称的由来），即盎格鲁人的土地之意。
而古英语，则是继承了他们的语言而来。
到7世纪初，入侵者先后建立起7个强国：这个时期史称“七国时代”。
盎格鲁－撒克逊人入侵时是氏族部落组织。
入侵过程中，原来的氏族组织解体，随着生产力发展，土地逐渐变成私有财产，出现了贵族、大土地占有者、依附农和奴隶。
村社成为氏族公社土地所有制向封建土地所有制过渡的形式，一般认为是英国社会封建化过程的开始。
6世纪末，基督教传入英国。
直到今天，美国人还管英国人以及英裔称为盎格鲁撒克逊人。
中国现代史大事年表（1949——至今）
1、1830年法国七月革命爆发1824年复辟王朝的第二位国王查理十世即位后，热衷于恢复被大革命摧毁的旧制度，引起社会各阶层的普遍不满，社会舆论也倒向资产阶级自由派。为了压制不满情绪，查理十世于1830年7月26日颁布了反动的七月敕令，封闭自由派报刊，解散议会，限制选举权等。
2、1852年法兰西第二帝国建立
1848年的二月革命推翻七月王朝，成立临时政府。2月25日共和国宣布成立。4月23日选举制宪议会，这是法国历史上第一个由男性公民直接普选产生的议会，温和共和派占多数。
3、1858年英法联军侵略中国
1856年（咸丰六年）10月，英国利用“亚罗号事件”挑起第二次鸦片战争。1857年3月，英国政府任命前加拿大总督额尔金为全权代表，法国政府任命葛罗男爵为全权专使，率军来华。
12月，联军齐集珠江口，共计5600余人，其中法军1000人,英军4600余人；军舰20余艘,占领广州成立联军委员会并对广州实行殖民统治。
4、1870年普法战争爆发
1870年7月14日，普鲁士首相俾斯麦就西班牙王位继承问题发表了挑衅性的“埃姆斯密电”，触怒了法国政府。
1870年7月14日，普鲁士首相俾斯麦就西班牙王位继承问题发表了挑衅性的“埃姆斯密电”，触怒了法国政府。7月19日，法国对普鲁士宣战，但战争开始后，法军接连败北。9月2日，法国皇帝拿破仑三世亲率近十万名法军在色当投降。
9月4日，巴黎爆发革命，法国大资产阶级建立法兰西第三共和国，法兰西第二帝国灭亡。但普军仍长驱直入。
1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为皇帝，成立了德意志帝国。法国资产阶级政府请求停战。2月26日，双方在法国凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约。
这次战争使普鲁士王国完成德意志统一，取代了法国在欧洲大陆的霸主地位。同时也促成了意大利统一。
5、1924年巴黎举办奥运会
自奥运会决定在巴黎举行后，法国表现了相当的热忱。为开好这届奥运会，各种各样的设想、各种各样的设计方案从法国各地纷纷寄到了巴黎奥运会筹委会。第8届奥运会即1924年巴黎夏季奥林匹克运动会。
1924年正值现代奥林匹克运动复兴30周年，首次引入了“更快、更高、更强”（Citius, Altius, Fortius）的奥林匹克格言?，并第一次在闭幕式上同时升起国际奥委会、本届奥运会主办国和下届奥运会主办国的国旗，并由此成为历届奥运会闭幕式的惯例。
但这场奥运会也延续了马拉松式奥运会，举办了2个多月才完成。
百度百科-大事年表
新中国大事年表（1949~2009）
1949年春 中国***七届二中全会召开
1949年4月21日毛泽东、朱德发布向全国进军的命令
1949年4月23日人民解放军解放南京，国民政府覆亡
1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议开展
1949年10月1日 中华人民共和国成立
1950年10月 中国人民志愿军赴朝作战
1950年中苏签定<<中苏友好同盟互助条约>>
1950年中央人民政府颁布<<中华人民共和国土地改革法>>
1951年 西藏和平解放
1952年土地改革基本结束,彻底废除我国两千多年的封建剥削制度
1953年 第一个五年计划开始实行
1953年 朝鲜战争结束,抗美援朝胜利
1954年9月第一届全国人民代表大会召开,<<中华人民共和国宪法>>颁布
1956年我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成(三大改造完成)
1957年 武汉长江大桥建成
1958年党中央提出"鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义"的总路线
1961年春 党和政府全面调整国民经济 ,恢复发展生产
1964年10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功
1966年 "文化大革命"开始
1967年1月全国各地掀起夺取党政各级领导权"一月风暴"
1967年 我国第一颗氢弹爆炸成功
1969年11月12日 刘少奇逝世
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星 东方红1号
1971年 粉碎林彪反革命集团
1971年10月25日 我国在联合国合法席位得到恢复
1971年7月 基辛格访华
1972年 田中角荣访华,中日建交
1972年 <<中美联合公报>>发表
1976年10月粉碎江青反革命集团,"文化大革命"结束
1978年 中国***第十一届三中全会召开
1979年 中美建交
1980年中共中央为刘少奇恢复名誉,我国在深圳,珠海,汕头和福建的厦门建立经济特区
1980年8月12日刘少奇追悼会在首都人民大会堂召开
1982年颁布第四部<<中华人民共和国宪法>>
颁布<<中华人民共和国民法通则>>和<<中华人民共和国刑法>>
1982年底 大规模平反冤假错案工作基本结束
1990年 中国首次成功举办亚洲运动会
1997年 香港回归
1998年 长江特大洪灾
1999年 澳门回归
2001年 7月13日 北京申奥成功
2001年 12月 中国加入世界贸易组织
2003年 非典泛滥
2003年 10月15日 “神五”发射
2006年 禽流感 爆发
2008年初 南方雨雪冰冻灾害
2008年 “512”汶川大地震
2008年 8月 29届北京奥运会
2010年 上海世博会
2010年 4月 玉树大地震
2010年 8月23日 香港游客在菲律宾遭袭击
2011年 西安世园会
2011年 十二五 第一年
2011年 中国***成立90周年
《认识年、月、日》数学教案
1、1949年10月1日——中华人民共和国成立，在北京天安门举行开国大典。2、1950年6月30日《中华人民共和国土地改革法》公布施行。土地改革在新解放区全面展开。到1953年春，除部分少数民族地区外，土改在全国大陆基本完成，3亿多无地少地农民（包括新老解放区在内）无偿获得7亿亩土地和其他生产资料，封建土地所有制被彻底摧毁。
3、1951年5月23日，中央人民政府全权代表和西藏地方政府全权代表在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》（简称“十七条协议”），宣告西藏和平解放。10月36日，人民解放军进藏部队进驻拉萨。
4、1955年?4月18日-24日 周恩来率中国代表团出席在印度尼西亚万隆举行的有29个国家参加的亚非会议。这是第一次由亚非国家发起和参加的大型国际会议。中国代表团本着“求同存异”的方针，同其他与会国家一起，为会议的成功作出了贡献。通过这次会议，中国打开了与亚非国家普遍交往的大门。
5、1978年12月18日-22日 中共十一届三中全会召开。全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；强调在党的生活和国家政治生活中加强民主，决定加强党的领导机构，成立中央纪律检查委员会。十一届三中全会标志着中国***重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。
6、2008年8月8日，北京举办第二十九届奥运会，中国取得了金牌51枚、奖牌总数100枚的历史好成绩。
中央人民政府-中华人民共和国大事记1949年10月-2009
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的《认识年、月、日》数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《认识年、月、日》数学教案1教学目标：
1、在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小也，知道xxxx年全年有365天。
2、使同学在实践活动中，通过运用有关年、月、日的知识，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作意识。
教学准备： 课件、年历卡。
教学过程：
一、导入：
师：今年是xxxx年，说一说这一年我们中国有什么重大的活动？
生集体说：奥运会。
师追问：那你们知道奥运会是几几年的几月几日吗？
生xxx年8月8日。
师：今天我们就来研究有关年、月、日的知识。（板书：认识年、月、日）
二、探究新知：
1、师：你觉得这一年还有哪些日子对你来说是重要的？
生回答（3~4人）
问：是几月几日，假如不是特殊的，问：为什么？
师：你能快速在xxxx的年历上找出这个日子吗？（跟你的同桌交流交流）
师巡视，找一个同学完整说说。
你找的是几月几日？为什么这么快？
生：只要找准那个月，在其中找那一天就行了。
再找两个同学找一找。
2、在这张xxxx年的年历上你有什么发现？告诉你的同桌。（认识大月、小月）
生1：一年有12个月。（师板书）
生2：（31天）：1、3、5、7、8、10、12。（师板书）
生3：（30天）：4、6、9、11。（师板书）
生4：（xxxx年）二月：29天。（师板书）
师明确：我们把31天的这些月称为大月。（板书）
我们把30天的这些月称为小月。（板书）
因为这年二月只有29天称为特殊月。（板书）
师：全班齐说大月有哪几个月，小月有哪几个月。
3、师迅速擦掉大月、小月的月份（记忆大月、小月）
指名问：你能马上说出大月、小月分别有几个月吗？（大月有哪些，小月呢？）
师：谁有好方法能快速地记住大月、小月呢？（同桌交流）
指名交流：介绍拳头记忆法。
指名上台演示。
师：大家一起来学一学。（生可以边模仿，边一起念）
师：会了吗？好，和老师一起来练一练。
师：念给你的`同桌听听。
生：1~7月中单数是大月，8~12月中双数是大月。（这也是一个好方法）
师：老师准备了一首儿歌，也能协助同学们来记住大月、小月。
补：师略介绍平年、闰年。
师：老师来考考大家记的牢吗？介绍游戏。
报大、小月：报到大月的男生站起来；报到小月的女生站起来。（最后一个报二月）
师：那下面我们一起来说说大月有哪几个月？小月有哪几个月？（板书）
4、计算全年的天数
师：你们能快速计算出xxxx年有多少天吗？（那我们计算一下）
生1：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366（天）
生2：317+304+29=366（天）
生3：365+1=366（天）
师：二月有29天，闰年时全年有366天，二月有28天时，平年全年有365年。（提问生答）
师小结：通过这节课的学习，你知道哪些年、月、日的知识？（论述知识要点）
《认识年、月、日》数学教案2教学内容：
教学要求： 1、通过观察年历，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，平年、闰年，以及季度等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数了。
教具学具准备： 课件学生每人准备一张年历（任何年份）
课外去找一些关于年月日的知识（可以上、可以看书）
教学过程：
一、导入
同学们，现在是北京时间4年2月25日上午8时41分13秒。从刚才的话中，你听到哪些时间单位？（年月日时分秒）板书课题
二、自由发言
老师昨天让大家回家找了一些关于时间的知识，你找到那些关于年月日的知识？（观看课件，介绍年月日的得来）
三、学习课本
1、你是在哪月哪日出生的？能在书上的年历卡上找到你的生日吗？指导学生看懂年历。
2、观察年历卡（4年年历卡和自己准备的其他年份的年历卡），你发现些什么？找出每个月的天数，填表。引出大月、小月的含义。一年有几天？你是怎样算的。
（注意：计算全年天数的算法有多样，交流时要及时表扬比较好的方法。）
3、板书：
平年365天
2月：28天
12个大月：1、3、5、7、8、10、12
年月日
小月：4、6、9、11
闰年366天
2月：29天
四、识记大小月
你有那些好方法记住一年中哪些是大月，哪些是小月?思考、小组交流，全班交流。
1拳记法（二月平）播放课件。
2儿歌：要找大月你记住，
七、八两月换着数，
七月以前找单数，
八月以后找双数。
四、探索“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的秘密。
1、观察年历表，发现规律。
2、看课件，帮助理解。
五、练习（见课件）
《认识年、月、日》数学教案3教学内容： 国标苏教版小学数学第六册第17页例题以和第18页的想想做做。
教学目标：
1、在观察年历卡的活动时，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月、哪几个月是小月，知道xxxx年全年有365天。
2、课前引导同学利用课本、图书、网络等途径收集与这堂课相关的信息，利用小组合作的形式进行交流，培养同学自主学习的能力。
3、在从年历卡上查找、交流一些有纪念意义的日子等活动中，感受数学与生活的联系，提高解决简单实际问题的能力，培养学习数学的兴趣，接受政治思想教育。
教学重点、难点： 想方法记住大月、小月的月份。
教学方法设计：
这节课，我首先要求同学在课前查找相关的资料，并且进行交流。在同学对年月日有了感性的了解后，在课上主要是进行资料的交流，提取，巩固，深化。使同学对年月日的相关知识有更深的了解。本节课的重点要解决的问题：
1、年与月、月与日之间有什么关系？
2、大月、小月各是哪些月？
3、有什么方法可以很快记住大月、小月？
体现创新教育的要点提示：
1、通过对资料的收集、分析、概括、提取，让同学经历学习的过程。
2、通过与科学学科的整合，让同学体会到知识之间的联系。
3、利用故事等形式，协助同学解决重点问题。
教具准备：
1、同学课前收集有关年月日的资料，并简单概括。
2、多媒体课件。
3、同学每人准备**、蓝色彩笔各一枝。
4、xxxx年年历。
今天关于“奥运会年表”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。