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体育课8个热身运动音乐_体育课8个热身运动音乐有哪些

zmhk 2024-06-26
体育课8个热身运动音乐_体育课8个热身运动音乐有哪些       如果您对体育课8个热身运动音乐感兴趣,那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息,以及一些相关的资源和建议。1
体育课8个热身运动音乐_体育课8个热身运动音乐有哪些

       如果您对体育课8个热身运动音乐感兴趣,那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息,以及一些相关的资源和建议。

1.体育课热身操8个动作

2.上体育课前的准备活动有哪些?怎么做?(至少8个)

3.急求!!体育课前热身运动8节 名称

4.体育课的热身运动有哪些,以及热身运动的口令

5.幼儿园体育游戏活动策划方案

6.体育课上热身8个动作

体育课8个热身运动音乐_体育课8个热身运动音乐有哪些

体育课热身操8个动作

       体育课热身操8个动作如下:

       1、头部转动:站立或坐下,轻轻转动头部,左右各10次。这样可以放松颈部肌肉,增加颈部灵活性。

       2、肩部放松:站立或坐下,双臂自然下垂,以肩部为轴向前后左右四个方向轻轻摆动,每个方向10次。这样可以放松肩部肌肉,增加肩部灵活性。

       3、手腕屈伸:站立或坐下,双臂自然下垂,然后慢慢屈伸手腕,每个动作10次。这样可以放松手腕关节,增加手腕灵活性。

       4、腰部旋转:站立或坐下,双手放在腰部,然后向左右两个方向轻轻旋转腰部,每个方向10次。这样可以放松腰部肌肉,增加腰部灵活性。

       5、膝关节屈伸:站立或坐下,双脚与肩同宽,然后慢慢屈伸膝关节,每个动作10次。这样可以放松膝关节关节,增加膝关节灵活性。

       6、臀部旋转:站立或坐下,双手放在臀部,然后向左右两个方向轻轻旋转臀部,每个方向10次。这样可以放松臀部肌肉,增加臀部灵活性。

       7、踝关节屈伸:站立或坐下,双脚与肩同宽,然后慢慢屈伸踝关节,每个动作10次。这样可以放松踝关节关节,增加踝关节灵活性。

       8、深呼吸与拉伸:站立或坐下,深呼吸10次,同时配合拉伸动作,如伸懒腰、抱膝等。这样可以放松全身肌肉,增加身体的柔韧性。

体育课热身操的注意事项:

       1、热身操的时长:热身操的时长应该根据个人情况和运动项目进行调整。一般来说,热身操的时间应该在5-10分钟左右,确保身体充分预热,为接下来的运动做好准备。

       2、动作的选择:在选择热身操的动作时,应该选择能够覆盖全身各个部位的简单动作,如头部转动、肩部放松、手腕屈伸、腰部旋转、膝关节屈伸、臀部旋转、踝关节屈伸等。这些动作可以帮助放松各个部位的肌肉和关节,提高身体的灵活性和稳定性。

       3、动作的强度:在热身操的过程中,应该注意控制动作的强度。过强的动作可能会导致肌肉拉伤等意外伤害,而过弱的动作则无法达到充分预热的效果。因此,在每个动作进行时,应该注意适度的力度和幅度,确保身体得到充分的预热。

       4、配合呼吸:在进行热身操时,应该注意配合呼吸。深呼吸可以帮助放松身体,增加身体的耐力和灵活性。因此,在每个动作进行时,应该注意配合呼吸的节奏和力度,让呼吸和动作相互协调。

上体育课前的准备活动有哪些?怎么做?(至少8个)

       头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。

       头部运动:两手插腰,两脚与肩宽站立,脖子前后左右做下压运动,各下压2次,完成后再做脖子往左、往右各绕圈2次。

       侧压腿运动:左侧压腿躬身,左脚尖踮起半蹲,左手置于左脚膝盖部,右腿侧向伸直,右手至于右腿膝盖处下压右腿,完成后换右侧压腿躬身压左腿。

       扩胸运动:两腿自然站立,两手向前平伸握拳,然后屈臂扩胸向后,还原到两手向前平伸握拳,手臂伸直,向两侧后方扩胸。

       注意事项:

       1、运动前十分钟热身,这样可以让身体准备好,大概十分钟就可以了,要让身体稍稍出汗。?

       2、在热身后进行拉伸准备,拉伸能让关节活动角度变大、增加肌肉还有肌腱的弹性和灵活度,防止运动时受伤。可以进行压腿、转体、抻肩等活动。?

       3、准备合适鞋子,按照不同的运动法选择不一样的鞋子,假如是普通运动可以选择普通休闲鞋,假如是运动百米,那就应该选用钉鞋。鞋一定要合脚,别太大或太小,防止崴脚或挤脚。?

       4、运动前鞋带系好,鞋带务必要系好,防止运动时松掉要停下来重新系,而且松动的鞋带也许会绊倒我们。

急求!!体育课前热身运动8节 名称

       上体育课前的准备活动。热身运动八个步骤

       是指一般轻松的身体活动,包括运动的强度与一定的时间,根据身体的健康水平和运动竞技的状态来确定,评估的情况是一般人群应该是5到10分钟的时间,身体微微出汗。下面,大家一起来看看吧。

       目录

       1.热身运动八个步骤

       2.热身运动的功效

       3.热身运动的生理效果

       4.体育课上热身运动名称有哪些

       5.你会正确的做热身运动吗

       1热身运动八个步骤

       头部运动;

       两手插腰,两脚与肩宽站立,脖子前后左右做下压运动,各下压2次,完成后再做脖子往左、往右各绕圈2次。

       腰部运动;

       两手插腰,自然站立,手与腰部一起做扭腰画圈状运动,左三圈,右三圈。

       直立压腿;

       双脚并拢直立,手掌交叉互扣,掌心向两脚背躬身下压,注意两腿绷直,重复做10组

       侧压腿运动;

       左侧压腿躬身,左脚尖踮起半蹲,左手置于左脚膝盖部,右腿侧向伸直,右手至于右腿膝盖处下压右腿,完成后换右侧压腿躬身压左腿。

       踢腿运动;

       自然站立挺直腰背,两手臂侧平伸与肩同高,左脚向前迈一小步,右脚笔直踢腿与腹部齐高,待右脚落地后换左脚踢腿。

       原地踏步运动;

       原地站立,两手屈臂,右手前左手后,呈跑步状。左脚站立,右脚弯曲抬起大腿,与地面平行。摆臂换腿,原地踏步,适当加快摆臂踏步速度,重复此运动大概一分钟左右。

       扩胸运动;

       两腿自然站立,两手向前平伸握拳,然后屈臂扩胸向后,还原到两手向前平伸握拳,手臂伸直,向两侧后方扩胸。

       2热身运动的功效

       一般热身:

       是指一般轻松的身体活动,包括运动的强度与一定的时间,根据身体的健康水平和运动竞技的状态来确定,评估的情况是一般人群应该是5到10分钟的时间,身体微微出汗。期目的是简单地促进心率的提高,刺激呼吸的频率,增加血流量和帮助运送氧料和营养物质给肌肉,同时帮助提高肌肉的温度。

       静止的肌肉拉伸:

       是安全有效的肌肉基础拉伸活动,有效的降低损伤风险,对于提高肌肉的全面的灵活性,主要对运动时需要的大肌肉群进行拉伸,这个部分的活动需要耗时5到10分钟。静止的肌肉拉伸是将肌肉放置于紧张的状态,持续一段时间。主动与被动的肌肉群经过拉伸后获得放松,缓慢的谨慎地调动身体的肌肉群的紧张度,这方法是让肌肉与肌腱的长度被拉长。这个部分是很重要的,这种方法使得你的关节活动范围增加,这对肌肉与肌腱的损伤预防是很重要的措施。上述的两个部分是热身活动的基础,是让身体充分的有效的动员起来。正确的完成这两个热身活动是后面两个部分的准备阶段。

       专项运动热身:

       通过前面两个热身的活动后,这个部分是为运动员参与他(她)自己的运动专项所需要的需求而进行的热身活动,热身活动反映出专项的特点活动的动作与专项向符合。

       动态的肌肉活动

       是热身活动的最后一个步骤,如果这个阶段使用肌肉的动态拉伸不妥当,会导致肌肉的损伤风险增加!因此,这个阶段的热身应该是在有资质的有经验的教练员和指导员的监督下进行,动态的肌肉拉伸根适合有训练经验的运动员使用,该方法让肌肉有灵活性和适宜专项的要求。动态的肌肉拉伸应该是有较高灵活性和运动员才允许使用。这种动态的肌肉拉伸包括控制,软组织的平衡,摆动活动来扩大身体关节的活动范围,这种活动的力度是循序渐进增加,而不是激进和无控制的力量。 作为热身活动的最后一个阶段对于参与专项的运动员而言是很重要的。最后的活动是运动员的身心达到最佳状态, 身体做好准备接受艰苦的运动训练。肌肉的拉伸是改善运动员能力和表现的有效方法,也是避免损伤风险和对受伤的肌肉进行康复有效措施,不要认为这些方法简单而忽视它们的作用

       3热身运动的生理效果

       从生理学的立场看,热身运动的效果如下:

       热身运动可增加肌肉收缩时的速度和力量。

       热身运动可改善肌肉协调能力。

       热身运动可预防或减少肌肉、肌腱韧带的伤害。

       在耐力性运动项目,热身运动可以加速「再生气(second wind)」的出现。

       热身运动可以改善肌肉的粘滞性。

       血红素和肌蛋白结合和释放氧的能力增强。

       代谢过程改善。

       血管壁阻力减少。

       神经感觉受纳器的敏感度和神经传导速度可因体温适当地提升而获得改善。

       体温上升,可以刺激血管扩张,使活动部位的局部血流增加;血液的流速和流量随肌肉温度上升而增加,能源的供输和代谢物的排除,因而改善。

       4体育课上热身运动名称有哪些

       头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动

       一、头部运动。1拍低头、2拍仰头、3拍头左歪4拍头右歪。5至8拍头绕环

       二、扩胸运动。1、2拍双手握拳胸前平屈向外扩,34拍手臂伸直向外扩56拍同12拍78拍同34拍

       三。振臂运动。12拍左手上举右手下举向后振,34拍换右臂在上左臂在下

       四。体转运动。可以直接双腿开立不动。双手胸前平屈左右转,也可以转体击掌

       五。涮腰。也就是腰部绕环。双手上举,腰部往上,由前向左再向后再向右再向前,以腰部为轴甩一圈

       六。弓箭步压腿。

       七。测压腿

       八。踝腕关节运动

       5你会正确的做热身运动吗

       热身的种类

       基本上,热身分为“动态热身”和“静态热身”两种,我们日常所熟知的热身便是静态热身,在保持关节不动的情况下,在一定时间内持续进行肌肉拉伸的活动。与之对应的动态热身是指在活动各个关节的同时,反覆进行肌肉的伸缩、以扩大关节可活动的区域。例如广播体操就是典型的动态热身。

       有目的的热身

       热身是为了在运动前放松身体的,但是与一般性的静态热身相比,进行动态热身则会达到更好的效果。动态热身可以加强对肌肉的刺激,提高其温度和柔软性等。活性化的肌肉活动可以预防受伤,此外有效的热身可以增加心率次数和呼吸的深度与频率。

       另一方面,在运动过后进行静态热身则更具效果,可以改善血液流动,排出肌肉中所积累的代谢物。但如果在过度疲劳或长时间不运动的情况下,运动前无论是动态还是静态的热身都很有必要。

       按用途区别使用

       了解这两种热身方法各自的用途,视情况选择热身方法,可以提高在运动时的表现,同时防止损伤。不仅仅是运动中,就是在日常生活中也可以按照“活动身体用动态热身”、“想赶走疲劳放松身体时,选择静态热身”来区别使用!

       这些热身理论连职业运动员都在采用,在今后冷的让人身体冻僵的季节里,热身显得尤为重要。且热身可以改善全身的血液流动,所以不仅仅是运动,与日常的健康生活也是紧密联系在一起的,大家赶快动起来吧!

体育课的热身运动有哪些,以及热身运动的口令

       热身运动每节名称包括头部运动、肩部运动、胸部运动、转身运动、腹背运动、弓步压腿运动、腹部运动、膝关节运动、手腕关节运动和踝关节运动等。

       这些运动的具体操作方式通常有很多不同的教学,不过它们对应的点都是相同的,都是为了用较轻的活动量去激活身体的肌肉和关节,防止人体在接下来的大量运动中受到损伤,从而影响身体健康。

扩展资料

       热身的重要性在于可以避免运动损伤的发生。减少损伤的风险系数。一个有效的热身包含很多重要的元素,这些组成的元素共同作用才使得运动的损伤风险降到最低。

       帮助身体增加身体的核心温度,肌肉温度,肌肉温度的增加可以使肌肉更松弛,更灵活。有效的热身可以增加心率次数和呼吸的深度与频率。增加血液流量和血液氧气和血中营养给肌肉,这些帮助肌肉的肌腱与关节接受更多的艰苦训练。

       运动前热身调节心理情绪状态。热身运动能够帮助锻炼心理活动,调节心理,使大脑皮层处于兴奋状态。保证氧气的充足供应,并提高神经系统的反应机能。

幼儿园体育游戏活动策划方案

       体育课的准备活动包括一般性准备活动和专门性准备活动。一般可以这样来做准备活动:

       一、一般性准备活动:包括慢跑、徒手操、活动各关节、游戏等;

       二、专门性准备活动:根据项目的不同,专门性准备可以结合项目来做。

       以排球课为例,准备活动可以这样来做:

       一是排球的步伐移动;二是熟悉球性的练习等。举例:

       1、绕排球慢跑,慢跑的同时做听数抱团游戏;

       2、选手操一套:臂绕环运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、跳跃运动、踝关节腕关节、肩关节、膝关节活动等。徒手操的口令就是“12345678、22345678。”

       3、排球步伐移动:各种步伐练习;

       4、熟悉球性练习。

体育课上热身8个动作

        在幼儿期采用科学的、合理的体育 教育 方式提高他们对体育的兴趣,培养良好的运动习惯,下面是我整合的幼儿园体育游戏活动 策划方案 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

       

        幼儿园体育游戏活动策划方案1

        活动目标

        1、复习立定 跳远 ,准确的练习跳的动作。

        2、通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

        3、能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。

        活动重难点:通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

        活动准备

        1、幼儿拥有立定跳远的 经验

        2、书本、木桩障碍物

        活动过程

        一、开始部分:游戏跟我学(5分钟,准备活动)

        1、先绕操场一圈手拉手围成一个大圈

        2、热身运动

        (1)师:小朋友们接下来玩一个游戏,游戏叫跟我学,规则就是,老师说什么你们就说什么,老师做什么你们就做什么,明白吗?立定

        (2)师:小朋友们请注意,现在开始啦!

        小手在哪里,小手在这里,小手叉着腰,来,点点头,再点点头,摆摆头,再摆摆头,摇摇头,使劲摇。小手在哪里,摆摆手,使劲摆,我看哪位小朋友没使劲,是劲摆,再摆一摆。

        手放在~_上,摇一摇,再摇一摇,转个圈再转个大圈。手放~在膝盖上,摇一摇,再摇摇,转个圈再转个圈,双手抱膝盖,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起来,蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。立定

        二、基本部分:(15分钟)

        1、复习立定跳远

        (1)师:深林里,田野里,有一只会跳的动物,它是农民伯伯的好朋友,专吃害虫好帮手。他是?那有小朋友会跳吗?请小朋友来示范跳一下(幼儿在圈中间范跳)

        (2)师:有一种跳跃 方法 很像我们小青蛙的跳法,他叫做“立定跳远”,下面小朋友请睁大你们的小眼睛看老师怎么跳的。

        预备-双脚微微张开,双腿腿稍弯屈,手臂后摆,上下摇动,上身稍前倾,可弹动一次。

        起跳---腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前跳出。

        落地-屈腿全蹲。

        (3)师:(播放音乐)接下来请小盆友们,在原地一起练习一下吧。

        (4)教师巡回指导幼儿(停音乐,吹口哨)师:立定,小朋友们做的都很棒,如果注意几个动作就更好了。开始跳的时候两只小脚微微张开,膝盖稍微弯曲,这样小朋友才能够使出力气,手臂上下要摆动起来,这样小朋友才能跳的更远,落地的时候也稍微蹲下一点,这样我们才不会摔倒哦。小朋友们可以再试一试(音乐继续)3

        、越过障碍物,

        (1)师:引导幼儿整队,早操六队向后转起步走留出前面空地五个空点六队每队前放两本书幼儿依此跳过两本书

        (2)师:小朋友们,接下来我们玩游戏,每队小朋友们前面有两本书,小朋友们需要一个接一个用青蛙跳的方法跳过去。(老师示范跳过去)

        (3)师:下面老师要增加难度,在两本书的前面放个木桩,请小盆友们跳过木桩,从木桩的上空跳过,不要走两双腿这样叉过去“教师范跳。

        (4)师:今天我们来比一比哪一队小朋友像我们小青蛙一样厉害。

        六队小朋友要依次跳越过两本书,一个木桩,每一位小朋友跳完之后返回出发的地方拍下一位小朋友的小手,下一位小朋友才能继续开始跳。先跳完的一队为胜利队伍。(请幼儿示范,跳完跑到最后排队)

        三,结束部分

        (3分钟)师:(引导幼儿站早操队,放音乐跳青蛙操)接下来,老师放段音乐,我们小朋友们变成青蛙,可以自由跳跳、动动、拉拉手,一起来跳一跳,放完音乐我们就结束哦!

        幼儿园体育游戏活动策划方案2

        活动目标1、幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣。

        2、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、钻、平衡等各种基本动作。

        3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。

        活动准备废旧报纸活动过程1、出示报纸,提问幼儿:家人谁最喜欢看报纸?为什么喜欢看?报纸上有什么?幼儿回答。

        2、教师让幼儿说出废报纸的多种玩法,并尝试各种玩法:

        (1) 过独木桥:

        把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起,形成独木桥,幼儿在独木桥中间走,踩边、出边为落河。

        (2) 跳报纸:

        ① 跳远:以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚并齐从上连续跳过去。

        ② 跨小河:把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河,幼儿从上跨跳过去。

        (3) 钻山洞:两名幼儿为一对,分别手拿报纸的两角,形成一定高度的山洞,幼儿可从下面钻过去。

        3、师幼共同放松运动,到外面贴报纸跑。

        活动结束废旧报纸的玩法还很多,教师启发幼儿自己想办法玩,谁有了新的玩法,便组织 其它 幼儿模仿,激发幼儿创造。

        幼儿园体育游戏活动策划方案3

        设计意图:

        轮胎是孩子们常用的运动器械,我利用轮胎设计组织了本次活动,以登山运动员训练的情景贯穿始终,由易到难,层层递进。第一环节是准备活动,着重进行练习手臂的运动,为搬轮胎做准备。第二环节为基本部分,共有三个游戏:游戏一“跋山涉水”,幼儿用多种方法通过由轮胎、垫子、圈铺成的路,并加入快速跑、跳等动作,加大了整个活动的运动量;游戏二“挑战轮胎山”,这是本次活动的重点,分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四个环节,让幼儿逐渐掌握搭建轮胎山的技能,培养勇敢的品质,提高身体的协调能力;游戏三“抢占高地”,幼儿分组登上轮胎山,感受团队合作的重要。第三环节为放松活动和整理活动,让幼儿尝试科学地开展全方位的放松活动,最后收拾整理器材,培养幼儿的主人翁精神及收拾物品的习惯。

        目标:

        1.尝试小组合作搭建轮胎山,提高团队合作意识和能力。

        2.在搭建、攀登轮胎山的过程中发展平衡能力,锻炼手臂力量。

        准备:

        1.幼儿穿上适合运动的鞋子和裤子,分红、黄、蓝三队,贴好标记。

        2.将场地分成三块并分别贴上红、黄、蓝线;用轮胎、垫子、圈铺成一条路,汽车轮胎27个(汽车型号不同,轮胎厚薄也有差异)、垫子9块、圈18个。

        3.教师用的小蜜蜂耳麦、哨子,奖牌一块,五角星若干,做好标记的长竹竿一根。

        4.热身音乐《向前冲》,放松音乐《天籁森林》。

        过程:

        一、准备活动

        在教师带领下进行热身运动,做从头至脚各关节的放松运动,着重练习手臂动作,为搬轮胎做准备。

        二、基本部分

        (一)游戏:跋山涉水

        1.幼儿熟悉“山路”,尝试用自己喜欢的方式通过。

        师:我们是登山运动员,今天要参加各种训练。首先我们要顺利地通过这条山路,请你们用自己喜欢的方法通过。

        (幼儿自由尝试。)

        2.幼儿相互模仿同伴的方法,快速通过山路。

        师:现在,我们要挑战速度,请你用最快的速度通过这条山路。

        (幼儿尝试2~3次。)

        3.教师小结:你们真厉害,用跳、跑等方法顺利通过了山路。

        (二)游戏:挑战轮胎山

        1.挑战速度。

        (1)教师提出要求:请每组小朋友快速取9个轮胎放在自己的区域。

        (2)幼儿分三组取轮胎。

        (3)教师小结:只有听清楚要求再出发,才能正确地完成任务。搬轮胎时要一边搬一边数,拿多拿少都不行。这次速度最快、取放轮胎数量正确的×组可得一颗五角星。

        2.挑战难度。

        (1)教师提出要求:请每组各搭一座轮胎山,听到哨声后在线上集中。

        (2)幼儿分组搭建。

        (3)教师提出难度要求:每组派1个人站到山顶上。(幼儿操作。)

        (4)教师引导幼儿交流:站在山顶上的入有什么感觉为什么害怕一个人在攀登时,你的队友在干什么轮胎山不牢固怎么办

        (5)教师小结:是呀,轮胎山这么高,还会摇晃,一个人站在上面肯定会害怕。你们是一个团队,当你们的队友在挑战时,大家都要为他加油,并扶稳轮胎山,只有团结互助才能取得胜利。在这个环节中团结合作好的×组可得一颗五角星。

        3.挑战稳固度。

        (1)教师提出要求:请修改你们的轮胎山,使轮胎山又高又稳。

        (2)幼儿分组修改。

        (3)教师引导幼儿交流:你们是怎么修改的你们觉得成功吗

        (4)教师小结:原来底部用的轮胎、叠放时为轮胎山制造台阶、每个轮胎间尽量对齐等方法可使轮胎山变得更稳固。修改成功的×组可得一颗五角星。

        4.挑战高度。

        (1)教师提出要求:现在,请你们组的5个人全部站到轮胎山上,其中一个人站到山顶上,我来用竹竿比比哪组山顶上的人。

        (2)幼儿分组挑战。

        (3)教师引导幼儿交流:你们搭了几层为什么轮胎山都是×层却有高矮

        (4)教师小结:原来轮胎的大小不同、厚薄不同,它们叠在一起就会有不同高度。站在山顶上的入身高也不同,虽然都是站在×层轮胎上,但高矮却相差很多。

        (三)游戏:抢占高地

        1.教师提出要求:每组用3块垫子、6个圈为自己的轮胎山搭一条路。(幼儿操作。)

        2.教师讲解游戏规则:哨声一响,第一个队员出发,登上轮胎山后,第二个队员出发,全部登上轮胎山的队获胜。

        3.幼儿竞赛。

        4.教师小结:每组队员经过自己的努力都搭建了又高又稳的轮胎山,还为轮胎山配备了各种山路;另外,每组队员都快速地通过了山路,而且团结互助让每个队员都登上了轮胎山,你们真棒!本次比赛×队最快,获得了胜利!其他队员也不要气馁,只要多锻炼就一定能又快又好地完成任务。

        三、放松活动

        1.幼儿在音乐声中用多种方式放松。

        意念放松:每个幼儿取一张垫子,跟随音乐和教师的语言提示进行冥想和深呼吸。

        身体放松:幼儿自己按摩手臂,同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。

        心理放松:教师鼓励幼儿:“不管今天是否胜利,只要我们加强锻炼,身体就一定会变得越来越强壮。”

        2.幼儿整理收拾场地。

        幼儿园体育游戏活动策划方案4

        适用班级:中班。

        使用材料: 篮球 、塑料圈、纸棍等。

        目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。

        活动设计:

        1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。

        2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。

        3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。

        4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。

        5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。

        6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。

        7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。

        8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。

        9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。也可以增加难度,背对背运球走。

        10.赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的路线向前赶球,看谁的球先到达目的地。

        11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。

        12.胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。

        13.蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。

        14.转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内,比一比谁转身的次数最多。

        15.投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。

        16.教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。

        幼儿园体育游戏活动策划方案5

        活动目标

        1、培养对体育课的兴趣和 爱好 。

        2、练习滚的动作。(重点)

        难点:手臂伸直的滚动

        活动准备3块海绵垫

        活动过程

        1、热身运动; 体操

        2、师提问:小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗?

        3、师:今天我们要玩一个烤香肠的游戏,游戏的名字叫烤香肠!

        4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫)

        5、师:我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的身体,两手伸直,脚合拢,一直滚到那块海绵垫上,一个一个小朋友的烤香肠。(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏

        6、请男孩趴在海绵垫上,女孩来烤香肠(请一个小朋友示范)。互换角色游戏:女孩趴在海绵垫上,男孩子来烤香肠)并提醒幼儿,趴着的小朋友不要抬头,每个孩子都要从上面滚过去,注意安全。

        7、结束:闻一闻自己香不香啊,等下我们回家一起把香肠吃了,小朋友今天好不好玩呀?都累了,我们回家休息吧!和我们的客人老师说再见!

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       头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、手腕踝关节运动。

1、头部运动

       身体站直,双脚分立,分别进行顺时针和逆时针旋转颈部,保证要旋转到90度为宜。

       

2、肩部运动

       同样保持站立姿势,将双手放在肩膀上,向左右两侧分别进行旋转运动,这个运动不光能活动肩部,同时对腰腹和胸部也能起到很好的拉伸作用。

       

3、扩胸运动

       身体站直,双脚分立,两臂收回胸前抬至水平,然后根据口号用力向两侧拉伸,来完成扩胸运动。两臂收回和两臂伸展交替进行即可。

       

4、体转运动

       保持站立姿势,双脚与肩同宽,将双手叉腰,向左向右进行旋转。

       

5、腹背运动

       我们将双脚合并站立,用力弯下身子去摸自己的脚,反复进行即可。这个热身运动对全身的关节、静脉有非常好的拉伸效果。

       

6、弓步压腿

       双脚站立,左脚往前迈开一大步,并且弯曲呈90度,身体同时往下压并保持伸直。右脚维持不动,同样保持伸直,需要注意两脚的全脚掌都要着地。然后双手交叉放在膝盖上,双眼目视前方。坚持数秒后换右脚,动作不变。

       

7、仆步压腿

       两脚左右开立,右腿屈膝全蹲,全脚着地,左腿挺膝伸直,脚尖里扣。

       

8、手腕踝关节运动

       手腕踝关节可以适当的进行一些左右弯曲运动,也可以适当的进行一些伸展运动。

       

       好了,今天关于体育课8个热身运动音乐就到这里了。希望大家对体育课8个热身运动音乐有更深入的了解,同时也希望这个话题体育课8个热身运动音乐的解答可以帮助到大家。