2013年体育单招语文_2013年体育单招语文真题及答案
2013年体育单招语文的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于2013年体育单招语文的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.乒乓球单招:体育单招的一部分
2.体育单招专业有哪些
3.关于体育单招的问题,如果已经参加高考被录取了,还能不能报考体育单招?
4.体育单招文化课怎么学?
5.我是体育生,体育单招可以上很好的大学,我想考,可是我的文化课太差了。特别是语文,怎么办?
乒乓球单招:体育单招的一部分
想要在乒乓球领域大展身手?那么,体育单招是你不容错过的机会!乒乓球单招作为体育单招的一部分,主要考察体育加试科目和体育单招文化课。各学校的具体考试内容和分数线由学校自行确定,确保每位学生都有机会展现自己的才华。 文化课考试相对容易文化课考试相对容易,只需考四门科目:语文、英语、数学、政治,总分600分。只要能考到200-250分左右,即可顺利过线。
乒乓球专业单独招生乒乓球专业单独招生是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、民族传统体育专业实行单独招生。报名条件包括遵守宪法和法律、高中毕业或同等学力、具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格等。
年龄限制和放宽条件年龄限制为不超过22周岁,但具备一级运动员或一级武士(含)以上技术等级资格的考生,年龄可放宽至35周岁。
抓住机会,为梦想努力如果你对乒乓球充满热情,不妨抓住这个机会,为梦想努力!
体育单招专业有哪些
体育单招是目前体育生们一种常见的升学方式,一般仅限于部分学校、部分专业可报考,且体育单招基本都在高考之前就会结束。那么,体育单招没考上怎么办?体育单招文化分要求是什么?
一、体育单招没考上怎么办?
关于体育单招没考上怎么办的问题,我共整理了以下四种补救方案,供考生们参考:
方案1:报考高水平运动队
如果考生体育单招失败了,还是可以报考高水平运动队的,但是学要注意的是:
(1)高水平运动队的报考难度更大;
(2)报考高水平运动队要参加高考;
(3)高水平运动队可以选择非体育专业。
适合对象:文化成绩至少在二本线附近的考生。
方案2:通过高考直接考体育大学
当然,考生也可以参加高考报考相关的体育大学,且文化成绩越高,所能考上的体育类大学也就越好;而相比于高水平运动队,通过高考凭文化成绩直接上体育院校,对考生的体育专长以及运动员等级基本没有限制。
适合对象:文化成绩不错的考生。
方案3:通过高考上一些较差的学校
当然,对于很多成绩相对较差的体育生来说,一般体育单招没考上的话,再参加高考考上好大学的几率也很小,毕竟他们的文化成绩大多都不如普通文理考生。那么,如果不想复读的话,考生是可以报考一些对文化成绩要求很低的高校,如民办本科、独立院校等三本学校以及一些大专院校等。
适合对象:文化成绩较差,但不想复读的考生。
方案4:复读
除此之外,考生若是实在不满足当年的“落榜”结果,也不想将就着上大学的话,其实再来一次也未尝不可,这也是当下较多单招失败的体育生会选择的一种升学方式。
适合对象:以上大学都考不上或不想去的考生。
需要注意的是: 体育单招的文化考试已经算是非常简单了,而若是考生仍未通过的话,一般就意味着考生的成绩较低。因此,在体育单招失败后,虽然会有极少数人能通过方案1和方案2翻盘,但是更多人最终选择的都是后两者。
二、体育单招文化分要求
据教育部规定,各高校体育单招的录取成绩最低要求为:
文化成绩不低于 180分 ,专业成绩不低于40分。
并且,体育单招的文化考试科目包括语文、数学、英语、政治,
每门150分,满分600分。
其中,文化课考试的试题由教育部直接命题、印制,而省考试机构只负责组织考试。
关于体育单招的问题,如果已经参加高考被录取了,还能不能报考体育单招?
体育单招专业有如下:体育单招包含运动训练专业和武术与民族传统体育专业。
1、运动训练专业:
运动训练专业所设项目包括冬季项目和其他项目。
(1)冬季项目:速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪(雪上技巧、空中技巧)、单板滑雪(平行大回转、U型场地技巧)、冬季两项。
(2)其他项目:射击、射箭、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、马术、帆船、赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、举重、柔道、摔跤(自由式摔跤、古典式摔跤)、拳击、跆拳道、田径、游泳。
公开水域游泳、跳水、水球、花样游泳、体操、艺术体操、蹦床、技巧、手球、曲棍球、棒球、垒球、足球(十一人制)、篮球、排球、沙滩排球(二人制)、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、高尔夫球、围棋、象棋、国际象棋、登山、攀岩。
2、武术与民族传统体育专业:
武术与民族传统体育专业所设项目为:武术套路、武术散打、中国式摔跤。
体育单招如何考试:
运动训练、武术与民族传统体育专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。
1、文化考试
文化考试科目包括语文、数学、政治、英语四科,每科满分为150分,四科满分为600分。试卷由教育部考试中心组织命题和印制;省级招生考试机构负责试卷接收和考试组织实施。
注意:所有考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
2、体育专项考试
体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》。
注意:考生依据所获得的运动等级证书的项目进行体育专项考试,运动训练、武术与民族传统体育专业所列项目之间不得跨项。
体育单招文化课怎么学?
一般不存在这样的问题,体育单招各高校报名现场确认时间一般为3月初,体育加试考试时间一般为五月初,与高考不冲突,体育单考录取后,学生可自由选择参加高考。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的方式,其中,文化考试由国家体育总局命题制卷、招生院校组织,统一考试时间为5月10日~11日,考试科目为语文、数学、政治、英语;体育专项考试由院校组织实施。
而高考考试日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
因此,体育单招在高考前执行,不存在冲突,并且体育单招录取后,也可自由选择不参加高考。
扩展资料:
体育单招相关条件及专业:
1、体育单招针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的一种体育生高招种类,高校招生仅限运动训练、武术与民族传统体育两个专业,此类招生院校的资格须经教育部批准。按照规定,报考体育单招的考生需具备最基本的条件:具备二级以上运动员技术等级。
2、运动训练、民族传统体育专业是教育部、国家体育总局批准的实行单独提前招生的两个专业。文化考试由国家体育总局统一命题,体育专项考试执行国家体育总局制定的统一的考试办法和评分标准。由招生院校组织实施文化、体育专项考试及录取,录取名单报生源省高招办和国家体育总局。
人民网-河南启动体育单招录取考生可不参加普通高考
百度百科-体育单招
百度百科-高考
我是体育生,体育单招可以上很好的大学,我想考,可是我的文化课太差了。特别是语文,怎么办?
语文
语文这门学科应该是所有体育生最好的一门了,但好学不意味着好拿分,语文大多都是选择题为主,分值高,选择题不同于主观题,错了就是错了,并不会和大题一样有什么答案点上的得分,所以我们还是要重视重视的。语文考试就是基础偏多,错别字、注音、成语和诗词,一定要积累,但是最后的两个月我建议大家还是能多做就多做做题,可以在学习别的学科学不下去的时候,选择相对轻松的语文来幻化思维,提升一下语文的考试能力。作文一般不会扣很多分,只要不跑题,字数足够一般都能得到一个正常的分数。写作文要学会在题干中找寻关键字,要明白命题人想让你们写什么,在文章当中最好时不时的提一下题干中的内容,给阅卷老师一种我没有跑题的暗示。
数学
这应该是很多体育生很头疼的学科,我也承认数学想得到高分很不容易,但是如果想得到一个比较正常的分数也不是没有可能,起码做到不拉自己的综合分,因为数学考试小题居多,一般只有一两道大题,所以大家学习数学的时候,要明白每道题最快的解题方法,不要纠结过程,只要能把最后的答案写出来就好,选择题可以把答案一个个代进公式把答案试出来,只要能选对正确选项并没人管你是怎么算出来的,有时候笨办法也是有效的办法。大题一般有两到三小题,第一题小题一般都是那种套公式直接能求出答案的,没有技术含量,所以不要看到大题就放弃了,把自己知道的公式都代进去试一试,有时候把正确的公式写出来就算答案没算出来也会给一点分的。还有一部分学生可能头疼公式记不住怎么办,数学公式我不提倡大家死记硬背,因为就算背了那么多你也不知道每道题用什么公式,还是要多做题,做不同类型的题目可以用到不同的公式,包括各种公式的变形或者相反的用法,在做题过程中灵活的运用公式才是记公式最好的办法。
英语
英语也是很多学生很头疼的一项考试,但是我实话实说,英语真没有什么好的考试技巧,单招的英语考试水平,只要你词汇量足够,考个90多分完全不成问题,我当初在初中的时候英语都考不过50分,在最后两个月里我连续背了两个月单词,效率大概在40%,效率不算很高,但是这也让我在英语的单招考试中考到了90分,而且我还没有来及写作文。所以大家在最后的两个月,不用学什么复杂的语法学各种句式,因为英语的单选题只有12题,但是后面的阅读理解,完型填空和翻译,都仅仅只是在考验词汇量充不充足。所以我建议大家学习英语的时候最好给自己制定每天的目标,一天要背多少个单词,如果觉得光靠书本背单词太枯燥,我推荐大家用百词斩这个软件,里面可以根据自己对英语的需求制定适合自己的计划,是个很不错的增加词汇量的软件。
政治
政治这门学科不要很早就开始玩命的复习,政治的内容很多,背的东西很多,你越早复习到最后不见得能记得多少,而且在复习政治的时候也不要长篇大论的什么都去背,因为政治有很多选择题,尽量多背一些直观的内容方便做选择题。大题大家记住一定要结合材料,一定要把你的政治观点和材料结合起来,要不然得分直接少一半。比如材料中提到的某某人或某某事,是我们学习的政治知识当中的哪些知识点。
最后说一个,自学文化课,自学说实话是一个非常大的挑战,1、你需要了解体育单招考纲考试范围;2、你需要相应的学习资料;3、如何克服难点疑点?4、你需要合理分配练习专项的时间;5、合理的学习计划;6、能不能长期坚持。以上每一点都是一个挑战!
2021年体育单招考生预计会达到50000人,录取人数也只有17000人左右,这还是扩招的情况下,录取率年年降低,2021预计只有35%左右的录取率,你通过自学能否进入这35%的名单中?这17000录取学生中大约有10000人在外进行文化课和专项课集训,另外一部分在普高学习,合计占录取人数约9成,除非你是一个非常聪明且自律的人,不然还是回普高进行学习或找正规且升学率高的机构进行学习!
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我认识新启道体育单招一个非常厉害的语文老师,姓孔,人超漂亮的。呵呵,我已经决定报名了···呵呵···我有一篇孔老师的语文教学心得,分享哈,可惜不能传照片···
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
因此教学的前几次课,我用心观察每位同学的学习情况,总结了他们的优势与不足,为以后又有针对性的教学打基础。但是,由于体育单招生是个特殊的考试群体,专业训练占用了他们不少的学习时间,因此基础相对薄弱,对于语文学习的重视程度也不高。起初这令我感到十分困扰。
后期我通过跟新启道学校的其他前辈沟通,获得了不少启发。我把教学的重点目标放在了以下两个方面:1、短期内提高成绩 2、短时间里提高学习热情,利用训练之余,抓紧识记方面的知识。
之后,我通过开展课堂竞赛,听写,文字游戏等方式提高了学生的积极性,也基本达到了巩固基础知识的目的。
要达到好的教学效果,备课时十分重要的一个环节。努力做到论证丰富深入浅出,事实证明,备课充分的课堂会让老师和学生共同受益。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,基础不好积极性不高的同学人数扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练读。课后发现学生作业问题及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。
另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
同时,我大量查阅书籍和网络资料,寻找难度适中针对性较强的试题和资料,编写整理成册,方便课堂和课下学习。其中也存在一些问题,例如题目的难度有部分偏难,有的题型对于单招考试缺乏针对性,有的讲解部分有些冗杂,可以适当精简。
在这学期的教学中,我努力活跃课堂气氛,让讲解的知识内化成学生的一种考试能力。一下总结了一些针对体育单招学生的教学注意事项:
1、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。
教学的成功与否就在于学生是否消化了知识,能否内化成考试能力。短期培训班最重要的是效率,如果能在短期内培养学生的一种学习意识,生活态度,合考试能力,那么成效一定会在短期内显现出来。
2、开展多种多样的语文学习的活动,促进语文学习,提高语文能力
语文学科是一门特殊的学科。看似基础,但需要培养语文素养和理解能力,这不仅对于考试重要对于学生的全面发展同样很重要。所以,应该多多利用竞赛,例证,游戏等方式提高学生积极性,培养语文素养,提高语文考试的能力,同时让学生掌握一定的考试技巧。
3、以单招考试为方向,强化考试意识,明确奋斗的目标
短期培训需要目标明确一切为了单招考试服务才能迅速提高成绩,这种意识不仅老师应该时时牢记,也应该灌输给学生,让他们认识到考试的重要性才能从意识和态度上提高学习积极性。针对体育单招生,应该让他们认识到文化课考试是至关重要的,只有好的文化课成绩才能更好的服务于多年辛苦的专业训练。语文又是文化课中十分重要的一个部分,如果勤加练习,加强理解,很容易短期提分。
好了,关于“2013年体育单招语文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“2013年体育单招语文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。