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体育的拓展功能包括_体育的拓展功能包括体育的什么

zmhk 2024-06-25
体育的拓展功能包括_体育的拓展功能包括体育的什么       对于体育的拓展功能包括的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。1.体育运动在建成小康社会中的地位和作用有2.
体育的拓展功能包括_体育的拓展功能包括体育的什么

       对于体育的拓展功能包括的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.体育运动在建成小康社会中的地位和作用有

2.体育与健康的拓展概念

3.体育的功能是指体育这一______对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

4.论述题 试述体育的功能?

5.在中学体育教育中开展拓展训练的理论依据

6.体育的功能有哪些?

体育的拓展功能包括_体育的拓展功能包括体育的什么

体育运动在建成小康社会中的地位和作用有

       体育在创建和谐社会中的积极作用

       体育事业与其他各项事业一样,有了突飞猛进的发展。党的三代中央领导集体高度重视体育工作,把体育运动与民族兴旺、国家昌盛紧密相连,提出了一系列指导思想和方针政策,探索了一条中国特色社会主义体育发展道路。体育作为一种群众广泛参与的社会活动,不仅可以增强人民的体质,也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力;有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念,对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力和凝聚力都有着不可缺少的作用。体育已成为构建和谐社会的重要内容。

       我们要全面认识体育的重要作用和特殊功能,大力发展体育事业。广泛开展全民健身活动,不断提高人民群众的健康水平,发挥好体育在构建和谐社会中的积极作用。

       首先,大力发展体育事业是落实以人为本的科学发展观的内在要求。健康是以人为本的基础。体育是以满足广大人民群众强身健体需求为根本目的,是广大人民群众生活中不可缺少的重要组成部分,与人民群众物质文化生活息息相关。开展体育运动是促进人的全面发展的重要途径之一,对经济社会协调发展有着十分重要的作用。

       其次,大力发展体育事业对促进和谐社会建设具有重要作用。体育集中地展现了人类的力量、智慧、自身的美和人与自然的和谐,具有培养人们健康文明的生活方式、塑造美好心灵、磨炼坚强意志、弘扬社会正气、倡导科学精神、传播先进文化的多种功能。

       深入挖掘、研究体育的文化功能和文明价值,全面认识并充分发挥体育对强身健体、培养情操、弘扬民族精神、启迪智慧、壮美人生的重要作用,为构建社会主义和谐社会做出更大贡献。

       再次,大力发展体育事业是政府履行公共服务职能的重要体现。随着经济发展和社会进步,人民群众对体育的需求日益增长。体育直接关系到人民群众的身体健康和精神文化生活,关系到人民群众的生活质量,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。为全社会提供良好的运动场地和设施以及优质的体育服务产品,让更多的人分享体育发展的成果,解决人民群众不断增长的体育需要同社会体育资源之间的矛盾,是各级政府的重要公共服务职能,也是各级政府义不容辞的责任。

       我们要增强使命感和责任感,坚定信心,在解放思想,科学发展中开拓体育事业新局面,在更高起点上创造体育事业新辉煌。

       群众体育是体育事业的前提和基础,要特别注意把握好、处理好竞技体育与群众体育的关系,以实践“三个代表”重要思想和落实科学发展的高度,深刻认识全民健身和群众体育运动对发展体育事业、实现全面小康和社会和谐的重要作用,坚定不移地贯彻普及与提高相结合、群众体育与竞技体育协调发展的方针,为人民群众体育健身活动多做实事,做好实事,为不断提高广大人民群众身体素质和健康水平努力工作。

       要深入实施《全民健身计划纲要》,解放思想、开拓创新,积极探索群众体育运动的新形式,提高群众体育运动的质量和水平,使全民健身运动开展的丰富多彩、有声有色,富有时代气息,切实增强人民群众健康素质。下大力推动农村体育发展。没有农民的健身,就没有全民健身。体育部门要落实好党中央“建设社会主义新农村”要求,特别要关注农村体育基础设施建设和农民群众体育活动开展,实施“农民体育健身工程”,发展农村体育组织,培训社会体育指导员,开展经常性体育活动,把全民健身服务体系覆盖到广大农村,使广大农民享有基本的体育服务。

       第一要以科学发展观为指导,推进体育事业又好又快发展。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是实现我市体育大发展的强大思想武器。体育系统要把开展深入学习实践科学发展观活动作为当前首要政治任务,切实用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。要深刻把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,查找阻碍体育事业科学发展的突出问题和不足,真正使学习实践活动成为破解难题,构建长效机制,推动科学发展的过程。我体会:体育要实现科学发展,必须坚持为人民服务的根本宗旨,围绕党和政府的全局工作和中心工作,适应全面建设小康社会新要求,将不断满足人民群众日益增长的体育需求作为工作的根本出发点和落脚点。坚持竞技体育和群众体育协调发展,竞技体育为国争光,群众体育增强人民体质。没有雄厚扎实的群众体育基础,竞技体育就成为无源之水,无本之木,竞技体育运动成绩就会失去深刻的社会意义和崇高的精神价值。竞技体育和群众体育相辅相成、相互促进,才能使体育事业基础扎实、后劲充足。坚持体育事业与体育产业相互促进,强化政府发展公共体育事业,提供基本公共体育服务的责任,同时要发挥市场机制作用,鼓励引导更多社会力量发展体育产业,满足人民群众多层次、多样化体育需求。坚持公共体育资源向基层和农村倾斜,公共体育服务要重心下移,加强发展薄弱环节,形成城乡、区域优势互补,共同提高的新格局。坚持推进体育工作的改革创新,破除制约体育发展的思想观念,创新体育发展思路,鼓励探索因地制宜、各具特色、丰富多彩的体育发展途径,为体育发展增添新的动力。比如边远地区、贫困山区、体育发展可以因地制宜,因陋就简,灵活多样,开展冰雪、登山、自行车、传统武术、篮球、乒乓球、健身路径等锻炼项目,坚持夯实体育可持续发展的基础,实施科教兴体战略,强化人才培养和队伍建设,加强体育基础建设,为体育发展进步提供牢固支撑。

       第二、以大力发展群众体育事业为根本,努力提升全民族健康素质。全面小康必须全民健康。体育直接关系人民群众的身心健康,关系广大人民群众的生活质量,是广大人民群众最关心,最直接,最现实的利益问题之一。“发展体育运动,增强人民体质”一直是我们体育工作的重要指导思想。目前,全民健身已经有了较大发展,但人民群众日益增长的体育需求与体育资源欠缺的矛盾依然存在,体育资源规模不足,质量不高,服务能力不强的问题仍然突出。特别是北京奥运会的成功举办,在全社会营造了关注体育、崇尚运动的氛围,极大激发了群众参加体育运动的积极性和热情。我们在体育工作中强调以人为本,就要努力顺应群众的新期盼,更有效地满足群众多样的体育需求,让人民群众充分享受体育带来的健康和快乐,促进社会公平,实现社会和谐。

       要强化政府提供基本体育公共服务的职责。要按照“因地制宜,分类指导”原则,加大对城市社区和农村乡镇体育基础设施建设投入,引导各县区兴建亲民、便民、利民、小型、多样、实用的公共体育设施,完善相关政策措施,推动学校体育设施向社会公众开放。要培育群众体育健身意识。物质生活水平的提高是群众积极参与文化体育生活的客观条件,而目前影响人民群众参与体育健身的一个重要的主观因素是缺乏体育健身意识。据有关调查,在不参加体育锻炼的人群中,约有1/5是由于对体育锻炼没兴趣或认为没必要。加强对群众体育健身意识的培养,加大宣传力度,让更多的人投身体育锻炼,是一个重要课题。体育健身意识不仅仅是一个简单的体育问题,它属于文化范畴,与经济发展水平、历史发展阶段、社会文明程度密切相关,因此需要我们付出长期、艰辛的努力。

       我们要抓住有利时机,在广大人民群众特别是青少年中普及体育健身知识,弘扬奥林匹克精神和中华体育精神。要引导基层群众踊跃参加健身活动,让体育进入百姓生活,成为促进人们全面发展,提高生活质量的重要手段,成为科学文明生活方式的重要内容。

       第三、要重视和 做好青少年体育工作。青少年是祖国的未来,少年强则国家强。青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是民族旺盛生命力的标志。体育不但塑造人健康体魄,也培养人健全的精神,在塑造大众特别是青少年的人生观、价值观方面发挥着独特的、突出的作用。体育系统要把增强青少年体质作为关系国家和民族未来的大事,落实好中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。要努力为青少年体育锻炼创造良好条件,深入推进“亿万青少年学生阳光体育运动”,组织多种形式的课外体育锻炼活动,让热爱体育、积极锻炼成为青少年的时尚。

       第四、以体育产业为载体,拓展体育发展新空间。一要把应对国际金融危机转化为发展体育产业的契机。当前,国际金融危机仍在扩散和蔓延。为应对金融危机,中央提出了一系列扩内需、保增长、惠民生的政策措施。这既为加强体育基础设施建设创造了条件,也为加快体育产业发展带来了机遇。体育产业作为健康产业,朝阳产业,既是扩大投资,满足群众现实需求的领域,也是可以创造新需求的领域。在现代社会,人们越来越注重健康投资和健康消费,而体育是人们最为推崇的健康消费。随着人民生活水平的提高,体育消费将大幅度增长。关键要把蕴涵在群众中的巨大体育消费需求激发出来、引导出来。要围绕群众不同层次,不同方面的体育需求,积极提供优质服务,引导市民体育消费观念和行为方式的转变。要引导体育产业更好地服务经济社会发展,服务社会既是体育产业发展的根本任务,也是体育产业的社会价值所在。只有融入社会,服务社会,才能实现体育产业与经济社会协调发展,相互促进。二要健全体育产业发展体系。要重点培育,扩大和提升健身、休闲、服务业和竞赛表演业等核心产业,发挥延伸和拉动作用。三要完善促进体育产业发展的措施。引导社会资金进入体育产业领域,加快培育体育市场,规范市场秩序,促进体育产业快速健康发展。

       在全面建设小康社会的伟大征程上深入贯彻落实科学发展观,认真做好各项体育工作;全面认识和理解体育在构建和谐社会中的地位与作用。

体育与健康的拓展概念

       体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面:一是体育本身的属性;二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。

       一、社会功能

       1、教育功能

       体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。

       2、政治功能

       体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动,在当今社会中与政治有着密切的关系,在维护统治阶级的利益,处理国际关系和民族关系方面,具有独特的功能。

       主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望,体育运动可以服务国家外交,体育运动还可以增强民族团结。

       3、经济功能

       体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。

       体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动者素质,促进生产力的发展;体育运动可以促进消费,拓展经济增长点。

       4、文化功能

       以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个体人格和社会人格的和谐统一。

       二、个体功能

       1、体育的强身健体功能

       体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在:体育可以通过促进人体八大系统,即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。

       2、健康心理功能

       体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。

       3、人际交往功能

       参加体育活动,特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动,能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭,使人获得自信,从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。

       4、休闲**功能

       休闲**是人们闲暇时间里进行的自由的、自愿的,愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动,其在休闲**中所发挥的个体和社会功能是其他休闲**活动所不可取代的。

       5、生命美学功能

       美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美”的核心是“关怀自身”,强调重视自我,重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练,增强了人的生命力。

扩展资料:

       体育产业是现代服务业的重要组成部分,是新的经济增长点和促进社会就业的重要载体。体育产业已成为国际公认的21 世纪最具活力,是具有高渗透性、交叉性、拉动性的朝阳产业、健康产业、绿色产业。

       体育产业是经济发达国家的支柱产业,在北美、西欧、日本,体育产业的年产值均排在国家十大产业之列。虽然体育产业化的历史还不到百年,但其发展速度远超过其它产业,每年以20%的速度增长,产值占GDP比重还不到1%,与欧美发达国家有近10倍的差距。

       在中国宏观经济向好的大环境下,随着居民人均收入的提高,休闲时间的增加,体育消费升级以及《加快发展体育产业指导意见》的出台,相信中国体育产业将迎来黄金发展阶段。

       人民网-体育,功能更多元

体育的功能是指体育这一______对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

       体育与健康的拓展概念介绍如下:

       “体育”与“健康”是两个不同的概念,但它们之间又有着内在的必然联系。

       体育一词在《学校体育学》书上从广义和狭义两方面都有明确解释,在其释义之末都有通过身体练习即体育锻炼增强体质,促进健康之含义。

       健康一词之定义,世界卫生组织已提出“健康不仅是没有疾病和身体不虚弱,而且是保持身体上,精神上和社会适应方面的良好状态。”众人均知,影响健康的因素是多方面的,诸如遗传、自然环境、教育、生活习惯、个性心理、营养、体育锻炼,还有社会文化环境等。

       在众多的影响因素中,体育锻炼是最能积极促进身体健康的。科学的体育锻炼不仅能增强人体各器官系统的免疫功能,全面促进机体的新陈代谢和身体的正常发育,而且能磨炼意志,培养自信心,提高抗挫力,陶冶美的性情,增强社会与适应能力。

       引用“参加体育锻炼有助于增进健康、减少疾病的发生”这一事实可肯定体育健康之关系。体育锻炼的存在是身体健康的需要,身体健康本身就表示为体育运动状态。体育锻炼或体育运动是身体健康的另一种表现形式。

论述题 试述体育的功能?

       体育的功能是指体育这一(社会活动)对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

       一、体育是一种文化活动

       1、体育是人类文化的重要组成部分。体育运动是人类社会发展的产物,它反映了人类社会的发展和进步。体育运动不仅是一种身体运动,更是一种文化现象,它包含了丰富的文化内涵和价值观

       2、体育是一种文化传承和交流的方式。体育运动可以促进不同文化之间的交流和融合,增进不同国家和地区人民之间的相互了解和友谊。体育运动也是文化传承的重要方式,它可以传递和弘扬一个国家或地区的文化传统和价值观。

       3、体育是一种文化产业。体育产业是一个庞大的产业,它包括体育器材、体育服装、体育赛事、体育文化产品等多个方面。体育产业的发展不仅可以促进经济发展,还可以促进文化的传承和发展。

       二、体育的功能

       1、 体育运动可以增强人的体质,提高身体素质,预防疾病,延缓衰老。

       2、体育运动可以培养人的意志品质、团队合作精神、竞争意识和规则意识,提高人的心理素质和社会适应能力。

       3、体育运动是一种文化活动,它可以促进不同文化之间的交流和融合,增强人们的文化认同感和归属感。

       三、体育产业的发展

       1、政策支持:政府可以制定相关政策,鼓励体育产业的发展,例如提供税收优惠、设立体育产业基金、鼓励民间资本进入体育产业等。

       2、提高体育产业的专业化水平:加强人才培养,提高从业人员的素质和专业水平,以提高体育产业的服务质量和竞争力。

       3、加强体育文化宣传:通过各种渠道宣传体育文化,提高人们对体育的认知度和兴趣,增加体育消费人口。

       4、促进体育与其他产业的融合:将体育与旅游、文化、**等产业融合,开发更多的体育旅游、体育文化产品等,拓展体育产业的市场。

在中学体育教育中开展拓展训练的理论依据

       体育的功能:

       1、体育运动可以完善人的性格、气质。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格是一个复杂的结构体系,由性格和气质等要素组成。相关研究发现,人格对于体育参与、体育项目的选择都起到决定作用,通过相应的体育锻炼,人格也会随之发生改变。

       2、教育功能:体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

       3、政治功能:体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动,在当今社会中与政治有着密切的关系,在维护统治阶级的利益,处理国际关系和民族关系方面,具有独特的功能。主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望,体育运动可以服务国家外交,体育运动还可以增强民族团结。

       4、经济功能:体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动者素质,促进生产力的发展;体育运动可以促进消费,拓展经济增长点。

       5、文化功能:以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个体人格和社会人格的和谐统一。

体育的功能有哪些?

       在中学体育教育中开展拓展训练的理论依据

        论文关键词:中学体育教育 拓展训练 理论依据

        论文摘要:本文通过分析拓展训练与中学体育课的关系以及拓展训练的功能的基础上,探讨了拓展训练应用于体育教学的理论依据,在学校中开展拓展训练是完全可行的,对学校体育教学改革具有重要意义。

        一、拓展训练与中学体育课的关系

        拓展训练是一种典型的户外体验式训练,它融合不同层次的挑战元素,强调学生去感受学习,而不仅仅在课堂上听讲。它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。许多人认为提高素质的手段就是通过各种课堂式的训练来掌握新的知识和技能。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然重要,而人的意志和精神作为一种无形的力量,往往更能起到决定性作用。

        把拓展训练应用于中学体育教学,联系学生在未来社会生存的重要因素进行设计,对这些能力素质进行有效培养,完成学生价值再造过程并获得能力素质的全面提升,应是我们未来体育教学改革的方向。

        拓展训练以?先行后知?的体验式学习方式为主,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自身的潜力,培养创新精神和实践能力,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。它让学生在激动、恐惧、犹豫、喜悦中不断提升对生活的感悟。通过亲身体验来培养学生的体育精神,激发学生的想象潜能,培养学生创造力。

        二、拓展训练的功能

        素质拓展训练项目将团体合作与心理游戏融入户外运动中,能够在受训过程中有效锻炼学生的心理、身体、品质素质和潜能。

        2.1拓展训练项目具有很强的知识性和趣味性

        拓展训练可以使学生在愉快的参与中学到书本上学不到的知识,感悟道理。同时,拓展训练又具有很好的趣味性,它能在短时间内吸引学生,激发学生参与的热情,让学生积极主动地参与到活动中来,使学生在游戏中享受快乐,在快乐中得到感悟,在感悟中得到知识。

        2.2拓展训练具有积极的心理拓展功能

        现在的中学生,大多为独生子女,他们心理脆弱,抗挫能力差,缺乏团队精神,缺乏勇敢顽强的毅力。心理素质拓展训练通过拓展游戏、难度和思维的结合,锻炼学生的团队精神、团队合作能力、沟通表达能力、统筹协调能力、发散创新思维等能力,是学校心理健康教育活动的新举措。

        三、拓展训练应用于体育教学的理论依据

        3.1是教育改革的需要

        拓展训练以它?先行而后知?的体验方式打破了传统的以?教?为主的教育模式,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜力,培养创新精神和实践能力,促进果断、顽强、自信、团结等优良品格的形成。拓展训练这种新的教育方式符合当前教育改革和素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高具有重要意义。

        3.2是达到新课标的需要

        《新课程标准》对中学体育教学提出了全新的要求:①注重学生在心理健康、社会适应的锻炼;②注意营造友好、和谐的课堂氛围,采取有效的教学手段和方法培养学生的社会适应能力;③心理健康方面,也要求学生学会通过体育活动调节情绪状态,增强自尊和自信,形成坚强的意志品质,要求学生培养良好的合作和竞争精神,形成和谐的人际关系。

        拓展训练的主要目标就是:培养协作和团队精神。拓展训练对于实现学生社会适应的能力这个目标与体育教学是一致的,而且拓展训练中所追求的综合素质也是体育教学所追求的。一个人的力量是有限的,可是集体的力量是无限的,感受到了集体的力量,增强了集体的凝聚力。通过拓展运动可以培养个人自信心、进取心和强健体魄的同时也形成了更为重要的团队合作精神。

        拓展训练让学生通过训练项目经历心理挑战的锻炼,磨练战胜困难的毅力,调适身心状态,认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作,提高解决问题的能力,从而有助于促进其心理素质的改善和发展。由于拓展训练以它?团队合作学习?的方式突破了传统体育教育中的以?独善?为主的教学模式,它能让学生在集体中、合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的能力,领悟做人的道理,通过亲身体验来培养自己的团队精神,完善和发展好的心理品质。

        3.3拓展训练良好的发展前景

        拓展训练已成为现代一种全新的学习方法和训练方式。因其具有良好的竞技性、针对性、参与性和观赏性,已成为21世纪的一种新时尚,社会发展前景良好。拓展运动主要是通过体验式的'方式进行的,与大众平常所生活的环境有较大的区别,因此,拓展运动对大众,尤其是对于青少年来说是具有巨大的吸引力的。通过不断地挑战自我和团队的精神极限,可以极大地激发他们的主动性和积极性。因此,可以肯定地说:拓展训练一经开发和开展,必然会受到大众尤其是青少年学生的热烈响应和欢迎的。

        3.4培养学生生存能力的需要

        学会生存,是我们日常生活中一种不可或缺的本领。在当今经济繁荣,生活压力沉重的年代,?适者生存,优胜劣汰?的客观规律,把我们的教育工作必然地定位在?学会生存?这个主旋律上。教师所培养的学生必须具备顽强的生命力和良好的思想素质,否则,难以想象他们将来如何生存发展,难以想象我们教师工作对民族未来的功过。而拓展运动能很好地弥补传统体育教学中在这方面上所存在的不足之处。

        四、结语

        综上所述,在学校中开展拓展训练是完全可行的,它的开展不受场地、器材、师资等条件的限制,学习方式灵活多样,项目设计安全性高、内容丰富并且容知识性与趣味性一体。更为重要的是拓展训练进入校园将有利于推动传统体育教育模式的改变,对学校体育教学改革具有重要意义。

        参考文献:

        [1]裘静芳,拓展训练融入学校体育课程的可行性探讨[J],体育与科学,2008(03)

        [2]吴薇,张运鸿,拓展训练gl进中学体育课程的健康价值分析[J],少年体育训练,2008(03)

        [3]单凤霞,中学体育教学中引入拓展训练的意义研究[J],搏击(体育论坛),2010(09)

        [4]刘淑英,试论中学体育教学实施拓展训练的必要性及对策[J],教师,2010(17)

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       就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。

       体育的功能,包括健身、**、经济、教育和政治等项。

       1.健身功能具体体现在,体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育,提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。体育运动可以防病治病,提高人体免疫能力。

       2.**功能,体育所具有的**功能,主要通过两方面表现出来,一是由于体育本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。

       3.教育功能,体育所具有的教育功能,有两个方面的含义,一种是具有典型意义的学校基本教育;另一种是具有泛指意义的社会教育。

       4.政治功能,体育的政治功能,一方面可体现在国际交往的舞台上,另一方面体育能促进大至一个国家、一个民族,小至一个集体的内部的安定团结。

       5、体育的经济功能

       体育是人的活动,特别是体育成为一种很多社会成员参加的经常性活动后,总是在一定物质消费的基础上进行的,必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此,与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会随之而产生,体育服务等社会经济行业就必然出现。

       6、体育的交流功能

       在体育运动过程中,能增强人与人之间的交流和交往,增加人与人之间

       相互了解,改善人际关系。国际间的体育交往,还能够促进国家与国家之间,不同民族之间的相互了解和相互信任,有利于人类社会的和平与发展。

       好了,今天关于“体育的拓展功能包括”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“体育的拓展功能包括”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。